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適合北京初中生優(yōu)先預習教輔書哪種好！一般說來，預習不可能把新教材全都理解了，總會遺留下一些不懂的問題，盼著上課時解決。這樣聽講目的明確，態(tài)度積極，注意力也容易集中，聽講效果可以。比那些老師講什么聽什么、主觀上沒有思想準備、沒有重點、沒有具體目標的孩子，要主動得多。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">適合北京初中生優(yōu)先預習教輔書哪種好。
“三讀三步”法，怎樣預習語文課文
語文預習的首要環(huán)節(jié)就是閱讀課文,只有閱讀了,才能對所學的課文有大體的了解。那么有沒有好的課文預習方法呢?下面張老師為大家介紹一種“三讀三步”法。
初讀,把文章讀順。一篇新課文難免有難字生詞,這是我們理解課文的先進障礙。因此在閱讀過程中,我們首要做的就是找出生字、生詞,然后借助工具書弄清它們,為理解課文內(nèi)容做鋪墊。
細讀,把文章讀通。這一步驟是閱讀的核心,也是預習的關(guān)鍵。細讀課文又可以分為三個步驟：
一、大聲朗讀課文中的每一個字,直到讀順為止;
二、當你達到“順”的程度時,就不要只顧一味地大聲讀了,這時你可以一邊默讀,一邊結(jié)合你的理解對課文進行總體的概括和總結(jié),甚至記憶;
三、在理解了全文的大意以及主旨之后,再進行大聲朗讀,很快你就發(fā)現(xiàn)課文你已經(jīng)能夠背誦出來,而且你明確知道文中的哪一部分是重點內(nèi)容，哪一部分是難點。
精讀,把課文讀透。精讀就是提問和思考的過程。要在細讀課文的基礎(chǔ)上,進一步去鉆研課文,從多個角度深入思考,邊讀邊寫下心中的疑問,然后帶著疑問再去閱讀課文,從文中找答案,這樣反復發(fā)現(xiàn)和思考問題,課文自然就讀透了。
“三步”則是為了配合上面的“三讀”而總結(jié)出來的預習方法。
首先是準備階段,這一階段的預習是配合“初讀”的目的來進行。這一步要做的,就是把自己在“初讀”后感到陌生的知識點全部標注出來。
其次是查漏補缺,預習一遍課文過后,我們基本上已經(jīng)明確了聽課重點。為了達到“精讀”的目標,以免一些知識點從我們眼前“溜走”,所以應該在先進遍預習的基礎(chǔ)上查缺補漏。
較后一步就是驗收了,通過“精讀”,我們可以對所預習的知識進行自我提問。這是這一階段較實用的方法,比如合上課本問自己:剛才看過什么?哪些問題已經(jīng)明白了?哪些是重點?等等。
“粗線條”法，階段性預習不可少
階段性預習是一種宏觀性、綜合性的預習,主要任務是了解一整塊知識的脈絡和體系,對近期將要學習的功課從整體上進行粗略瀏覽,以便獲得初步印象的一種預習方法。一般來說,階段預習以一章或一單元為目標比較合適。比如語文的一個單元,數(shù)學的一章,像歷史、地理等科目的預習,則可以截取某個相對完整的時代或相對獨立的區(qū)域作為階段預習的目標。
階段預習不像課前預習那么細致,可以采取看標題、讀目錄、讀概述、讀提示語、讀結(jié)語等“粗線條”的辦法。比如通過章節(jié)目錄的大小標題,大致了解全書或某章節(jié)的內(nèi)容。有些書在章節(jié)之下寫有各章節(jié)的重點,簡明扼要地介紹各章節(jié)的中心思想,比標題具體得多,這也是我們預習時需要認真閱讀的部分。經(jīng)過階段預習,可以使同學們對某一部分學習內(nèi)容的多少、難度和課本編排方式等都有了大概的了解,從而做到心中有數(shù),增強自信心。同時,還便于我們制定出科學的學習計劃,協(xié)調(diào)各科的學習時間。
對于階段性預習,先進老師建議大家著重關(guān)注知識的“粗線條”即可：
1.以單元為目標。
根據(jù)單元學習的目標和學習要求進行預習,預習后再對照目標和要求檢驗自己的學習效果。例如,同學們可以利用教材中每小節(jié)前方框內(nèi)的基本要求和每章后邊的“小結(jié)與復習”中的知識點和學習要求進行預習,以它們?yōu)闃藴嗜z測自己的預習效果。
2.圖表整理。
即把在預習中涉及到的概念、原理、公式,重點、難點、疑點等,圖表的形式列出來,找出其中的規(guī)律和聯(lián)系。
預習中如果發(fā)現(xiàn)問題,能自己解決則解決,不能解決的,一定要錄下來,不要花太多時間去思考,而是把這些問題帶到課堂上。這樣聽課時,你的目標就會非常明確,注意力也容易集中。
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學霸給準初三孩子的6個建議，看完助你輕松應對初三生活
1、認真聽課
即使自己對任課老師或者對某一門不是很喜歡，我想是孩子的多多少少都有自己討厭的老師或者學科。但是，上課我們作為孩子就應該認真聽和認真記筆記，功課自己琢磨。上課走神是很糟糕的事，上課走神或許診斷的時候也會走神。
2、建立好人際關(guān)系
進入初三，,由于學習壓力大，更應該找那種心態(tài)樂觀,積極上進的朋友。要有一種敢比的精神做別人不愿做的，才能成為他們比不上的。千萬不要談戀愛，一般談戀愛的同學上課效率會更低。
3、要有心態(tài)
初三開始成績會略微波動,但你們不能一直覺得這是常事，要努力讓自己的成績趨于穩(wěn)定，成績下降后要認真找原因并對相關(guān)知識進行有效回顧，不能一味抱怨感傷相信我，初三沒有那么多時間給你多愁善感，一定要認真投入，樂觀而上進。
4.、合理規(guī)劃自己的時間
一個良好的作息時間能在白天保證自己充足的精神，如果上課實在犯困午休或者下課時間可以睡一會兒。放假也要注意休息和生物鐘的正常運作，在開功課一周要及時調(diào)整狀態(tài)。以便在開學之后能更快進入學習狀態(tài)。
5、要擁有一手好字
練字并不是每個人都需要的，主要是那些字比較潦草凌亂的，不建議上課期間練字，因為可能會延誤學習的時間，較好在假期練建議練楷書，這樣能夠在不耽誤時間的前提下練好字體。
6、有方法的做題
要根據(jù)自己的習慣，把弱項放在前面寫數(shù)學如果成績不好就做基礎(chǔ)題，大題要試著自己做實在不會的老師講解的時候一定要認真聽，一定要搞懂。語文的閱讀一定要自己做，不要嫌麻煩。說明文議論文可以用筆勾畫，小說散文要通讀三遍作答時使自己的語言精練準確，答題套路一會發(fā)。
較后就是要保持一顆良好的心態(tài)，以一顆良好的心態(tài)去面對學習這件事情，初三很重要。
相信大家看完以后已經(jīng)對這些方法有了一定的了解，知道了該如何去有效率的學習。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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