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暑假如何預習北京初二英語

2020-08-05 18:39:29  來源:百度文庫

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暑假如何預習北京初二英語!很多同學會問勤奮真能學好英語嗎?班上很多拼命學的,學不好;玩的,反而學得好!老師很負責的告訴各位同學:制定詳細的時排表,讓學習有規(guī)律,天天學英語,周周做計劃,時時清問題,就一定能每天進步一點點。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">暑假如何預習北京初二英語。

暑假如何預習北京初二英語

  首先是單詞、詞組、句型的預習。預習英語單詞時,要做到讀音準確,詞義明確,詞性明了,對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞,還要求拼寫正確。預習詞組、句型和課文的重難點,可充分利用功課注釋加以明確,初步了解所要學習的內(nèi)容。

  在預習單詞、詞組、句型的時候,可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富孩子對相關單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠。

  其次是英語課文的預習。在預習課文時,應要求孩子在預習單詞的基礎上,先仔細聽幾遍課文的錄音帶,如果一下子聽不明白也不要氣餒,可以要求孩子把課文當閱讀材料來用,認真閱讀幾遍,對于剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然后再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來再細心研究課文,找出課文中的重要知識點?梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬嬌蠘擞,然后再去查閱相關資料,看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強,效率更高。如果還有時間聽錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語語感,鍛煉自己的朗讀能力。

  再次是英語功課訓練的預習。預習功課訓練,首先要求孩子在課前思考workbook中針對課文內(nèi)容提出的相關問題及各種形式的針對性訓練,做到心中有數(shù)。

  根據(jù)以上預習要求,孩子將初步了解所要學習的基本內(nèi)容,記錄預習中的疑難問題,產(chǎn)生強烈的求知欲。這種強烈的求知欲將使孩子在課堂上變被動為主動,極大地提高課堂學習效率。實踐告訴我們,預習不僅可以提高孩子聽課的效率,而且也是培養(yǎng)孩子自學能力的重要途徑。

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  1做好課前預習

 、 自學課內(nèi)詞匯:達到認識程度(認識:a.聽著認識b.看著認識)

  詞匯記憶過程:a.認識b.拼寫c.運用d.比較(相近詞義單詞之間用法比較)e.不出錯

 、 自學課本內(nèi)容:課文讀三遍→培養(yǎng)語感

  2夯實詞匯語法功底

  無論是英語學習還是診斷,良好的詞匯語法功底都是其語言大廈的基石。

  詞匯學習的核心方法在于重復。新東方有很多記憶單詞的流派,都能幫助同學們把一個個枯燥的單詞形象化,從而實現(xiàn)科學高效的記憶。大家能用上就較好。但無論具體是什么記憶方法,在歸根到底在記憶周期的規(guī)律上都符合艾賓浩斯的遺忘曲線。怎樣把瞬間的理解化為永恒的記憶,其核心就是不斷地重復。就像一個人,見的次數(shù)多了,死活都記住了。所以建議大家,隨身帶個小的單詞本,利用各種零散的時間不斷翻看。

  3英語口語不好≠不能開口說英語

  有些同學會覺得自己英語口語水平不好,如果開口說犯了錯誤會被笑話,所以不敢多說英語。先進口語提醒你要記住,學習的信心和勇氣一點都不能少,要想提高成績,就要多開口,要敢于犯錯誤。語言水平提高的過程,就是不斷犯錯誤的過程。如果不開口就不會犯錯,也就永遠沒有進步的可能。

  4勤訓練

  雖然“題海”戰(zhàn)術不足取,但適當做一些訓練,尤其是針對自己不足之處的訓練是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應多做一些。每次做完后,認認真真地重新對照答案細細摳一遍,體會這些正確選項究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。

只有在不斷的訓練、體會中,英語水平及診斷能力才會不斷提高。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!

暑假如何預習北京初二英語就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。

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