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初三化學預科資料！化學的學習時間短，但是，它依舊成為了一門必不可少的學科，同學們要重視它，哪怕你一時半會學不好，也要耐心的學下去。其實如果我們能夠對知識掌握具體全面而充分，再沒人性的診斷也不會怕了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學預科資料。
走進神奇微量元素——“硒”
硒的發(fā)現歷史
1817年，瑞典的化學家貝采利烏斯從硫酸廠的鉛室底部的紅色粉狀物物質中制得硒。他還發(fā)現到硒的同素異形體。
他還原硒的氧化物，得到橙色無定形硒;緩慢冷卻熔融的硒，得到灰色晶體硒;在空氣中讓硒化物自然分解，得到黑色晶體硒。
貝采利烏斯把它命名為Selene，希臘語，月亮女神的意思。
硒是一種多功能的生命營養(yǎng)素，常常用于腫瘤癌癥克山病大骨節(jié)病、心血管病、糖尿病、肝病、前列腺病、心臟病、癌癥等40多種疾病，廣泛運用于癌癥、手術、放化療等。
硒又分為有機硒和無機硒兩種，無機硒一般指亞硒酸鈉和硒酸鈉，包括有大量無機硒殘留的酵母硒、麥芽硒，從金屬礦藏的副產品中獲得，無機硒有較大的毒性，且不易被吸收，不適合人和動物使用。
有機硒通過生物轉化與氨基酸結合而成，一般以硒蛋氨酸的形式存在，有機硒是人類和動物允許使用的硒源。
有機硒的科技水平主要看人體的吸收利用率，從這點上看：江西川奇藥業(yè)有限公司研發(fā)的硒——奧希維康比國外的硒更適合人體吸收。
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記憶是關鍵。
其實，我想，再想想小學一二年級怎么學的語文，我們也就會學化學了！小學一二年級要學好語文，那么首先需要認字，如果字都不認識，談不上學好。那時候還要學，如果都不認識，也不可能學好。要認，其實首先是要“記憶”的。所以，學習的首要是需要記憶的，在記憶的基礎上再談靈活、再談邏輯推理。
對于初三而言，很多同學已經忘了較初是怎么學好語文的了。也有很多同學看了很多書，看了很多關于學習的理論和批判。其中不乏有很多會談到“學習并非死記硬背”，這些觀點或許會導致某些同學對于這些理論的理解有偏差。所謂學習并非死記硬背，說的是在一定的記憶基礎上，不能全靠記憶。這些都是需要在一定的記憶基礎上的，不然，談不上學習。
回到化學學習，記憶是首要的！哪怕所謂的死記硬背，你也可以獲得較高的分數，根據多年經驗，全憑記憶，可以獲得65分（80分制）以上的分數。
那么，我們要記什么呢：
其實隨便想想都知道，比如：化學方程式、化學式、元素符號、基本性質、反應現象、實驗、實驗的過程.......
（記憶是首要的，哪怕是死記硬背。如果是初三，如果現階段還在提問“化學怎么學”？這樣的同學，大部分是記憶這塊出了問題。你如果都不記憶，談不上學習的！）
不知道同學們有沒有感覺到診斷時經常會偏偏考到自己沒掌握的知識，于是埋怨造化弄人，你們可以多使用診斷相關輔導資料，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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