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綜合評(píng)價(jià)自我介紹刪掉技能分享，北京準(zhǔn)備的你來(lái)了解下！自我介紹的核心是自我認(rèn)知與反思，以及在此基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)定位，那么自我介紹有沒(méi)有什么技巧可以借鑒？下面小編就給大家?guī)?lái)綜合評(píng)價(jià)自我介紹刪掉技能分享，北京準(zhǔn)備的你來(lái)了解下！感興趣的小伙伴要仔細(xì)看啦！相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。
綜評(píng)刪掉“自我介紹”環(huán)節(jié)，時(shí)間較多是兩到三分鐘!
我們之前在刪掉班的時(shí)候，也是按照這樣的時(shí)間來(lái)要求同學(xué)，但基本上很多同學(xué)都存在超時(shí)的情況。
各位家長(zhǎng)可以設(shè)想下，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上滔滔不絕的講了兩到三分鐘，還沒(méi)有展開(kāi)主題，進(jìn)入到真正的自我介紹，中途一下子突然下被老師舉手打斷說(shuō)，同學(xué)你時(shí)間到了……
首先是心理上，接下來(lái)的刪掉當(dāng)中同學(xué)就會(huì)有一種緊張感;
其次，自我介紹環(huán)節(jié)這一關(guān)的分?jǐn)?shù)，就會(huì)有些危險(xiǎn)。
那同學(xué)們的自我介紹大致的套路是怎樣的呢?
先進(jìn)句話(huà)是各位老師各位同學(xué)好，我是某某，來(lái)自某某中學(xué)，在高中階段我的成績(jī)很好，我在班級(jí)里面能考多少名，年級(jí)里面能考多少名。綜上所述，我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的同學(xué)。我有資格或者說(shuō)我有自信，去挑戰(zhàn)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，希望各位教授能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校當(dāng)中來(lái)學(xué)習(xí)。
各位家長(zhǎng)聽(tīng)到這里，可能覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，這樣的自我介紹充分展示了我孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，然而——這就是誤區(qū)!甚至可以說(shuō)，是根本性的錯(cuò)誤。
為什么是根本的錯(cuò)誤呢?那是因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)沒(méi)有真正的理解，自我介紹的含義是什么?
刪掉官想要通過(guò)自我介紹看到同學(xué)們專(zhuān)業(yè)方面的一些品質(zhì)。
去參加綜評(píng)刪掉的同學(xué)都是十分優(yōu)秀的。你們?cè)诔鯇徧顖?bào)資料的時(shí)候，就已經(jīng)充分展示出你成績(jī)有多么的優(yōu)秀。
刪掉官在這里并不想聽(tīng)到你重復(fù)的贅述，與自我陳述相同的內(nèi)容。
他要聽(tīng)的是什么呢?
你為什么會(huì)來(lái)報(bào)考這個(gè)學(xué)校?你為什么在這么多學(xué)校、這么多專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，偏偏選擇了我的專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行填報(bào)?
所以，在“自我介紹”的環(huán)節(jié)，各位同學(xué)就要闡述清楚，你來(lái)報(bào)考這所學(xué)校的動(dòng)機(jī)和原因。然后接下來(lái)，才是從我的學(xué)習(xí)和過(guò)往經(jīng)歷當(dāng)中去提煉，我有這方面的能力，證明我適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。這才是自我介紹或者說(shuō)是刪掉官較想聽(tīng)到的自我介紹。
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自我介紹后刪掉官會(huì)提問(wèn)哪些問(wèn)題。
你沒(méi)有看錯(cuò)，自我介紹不是你滔滔不絕說(shuō)完后，刪掉官就會(huì)鼓掌的，他要接著提問(wèn)的!提問(wèn)什么問(wèn)題呢?
頻率很高的一個(gè)問(wèn)題就是“用一句話(huà)來(lái)描述/概況自己”。不要小看了這一句話(huà)，回答的好，分?jǐn)?shù)自然就高，回答不好，刪掉官會(huì)覺(jué)得你連自己都認(rèn)識(shí)不清，遑論高校和專(zhuān)業(yè)了。
A. 我是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”，愛(ài)好廣泛，幽默風(fēng)趣。
這個(gè)回答確實(shí)很自信，但是后面的追問(wèn)也不會(huì)少的。準(zhǔn)備這樣回答的同學(xué)要做好心理準(zhǔn)備哦!
其閃光點(diǎn)在于“大家公認(rèn)”，從別人的角度來(lái)說(shuō)自己是個(gè)聰明的處理方向，避免了“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的尷尬。但是“學(xué)霸”不是誰(shuí)都能擔(dān)得起的稱(chēng)號(hào)，刪掉官接下來(lái)的追問(wèn)中讓你舉例說(shuō)明是免不了的，成績(jī)上有點(diǎn)小差距的同學(xué)慎用哦!至于“愛(ài)好廣泛、幽默風(fēng)趣”，看過(guò)昨天綜評(píng)刪掉題目分析的同學(xué)就明白這種泛泛之言的后果會(huì)是什么。(沒(méi)看過(guò)的快點(diǎn)去翻下昨天的文章~~)
B. 我叫xx，畢業(yè)于xx中學(xué)理科班，喜歡科幻小說(shuō)。
這是一個(gè)中規(guī)中矩的回答，不會(huì)出大錯(cuò)，也不會(huì)得優(yōu)異，因?yàn)樘毡榱�。在刪掉中60%的同學(xué)都是這個(gè)套路，可以說(shuō)很多刪掉官的耳朵都聽(tīng)出老繭了。
這類(lèi)同學(xué)不妨考慮做些個(gè)性化的修改，例如，你的名字有什么含義呢?你喜歡誰(shuí)的科幻小說(shuō)呢?你在班級(jí)中學(xué)習(xí)成果如何呢?把這些信息點(diǎn)加進(jìn)去，就是一個(gè)具有個(gè)性化的回答了。在中規(guī)中矩的回答中讓別人了解你的個(gè)性并記住你的特質(zhì)，這才是高手所為。
C. 文藝女青年一枚，喜歡小動(dòng)物，較大的愿望是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
這個(gè)回答頗具文科生的小清新氣質(zhì)，普通人聽(tīng)來(lái)覺(jué)得這個(gè)女生很可愛(ài)，可是在刪掉官挑剔的耳朵里聽(tīng)來(lái)，會(huì)覺(jué)得這個(gè)女同學(xué)的回答不像是來(lái)刪掉的。說(shuō)到這里，會(huì)有同學(xué)問(wèn)老師，我們的回答能不能既保有自己的小清新氣質(zhì)，又能讓教授覺(jué)得我是嚴(yán)肅對(duì)待刪掉的呢?
當(dāng)然可以，你需要加入一些嚴(yán)肅的成分。愛(ài)好文藝的你有一雙善于發(fā)現(xiàn)“生活美”的眼睛，你可以從不同角度去感知世界，說(shuō)明你很適合學(xué)習(xí)新聞傳播、法學(xué)等專(zhuān)業(yè);喜歡小動(dòng)物說(shuō)明你有愛(ài)心和耐心，適合學(xué)習(xí)教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè);讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路說(shuō)明你不僅能積累理論，更有付諸實(shí)踐的勇氣，經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)就需要這樣的同學(xué)。這樣結(jié)合起來(lái)的回答是不是恰到好處呢?
D. 學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)x名，年級(jí)x名，xxxx等獎(jiǎng)，每天讀x本書(shū)，做x道題目。
這個(gè)回答頗具理科生的嚴(yán)謹(jǐn)氣質(zhì)，看得出來(lái)，同學(xué)喜歡用具體數(shù)字來(lái)描述自己。嚴(yán)謹(jǐn)是好事，但是他的回答中只有學(xué)習(xí)的結(jié)果，過(guò)于片面，可以加入更多因素豐富你的回答。
例如，為了保持住成績(jī)，你是從哪些方面努力的?獲獎(jiǎng)靠的是什么?做了這么多的題目，覺(jué)得怎樣 才能學(xué)好數(shù)學(xué)/物理等科目?這些科目的學(xué)習(xí)鍛煉了自己的哪方面能力?等等。“上綱上線”一下會(huì)有意想不到的收獲哦!
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