2020北京中考英語聽說機考第一次考試

2020-05-15 19:57:57 　來源：百度文庫

2020北京中考英語聽說機考先進次診斷！哇嗚，時間過得太快了，不知不覺2020年已經(jīng)過去將近一半了，由于春節(jié)疫情的原因，大家推遲開學時間，2020年的第二次英語聽說診斷也推遲到了6月13日~14日，大家要認真準備。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考英語聽說機考先進次診斷，希望可以為大家?guī)韼椭鷡

2020北京中考英語聽說機考先進次診斷

2020年英語聽說考先進次診斷時間：2019年12月21日

小編說：

　　1、聽說機考打分的時候準確到了小數(shù)點后兩位，但較后的分值會四舍五入。如39.63分四舍五入為40分助力能力，39.36分四舍五入為39分。

　　2、2019年先進次英語聽說考全市助力能力率較低，海淀西城教育強區(qū)助力能力率較高。

　　3、在往年英語聽說考成績出爐后，有些區(qū)有些學校的家長和考生反映，本校的助力能力率高，也有一部分考生和家長反映，本校助力能力率低，這跟各區(qū)各校的教學水平有較大關系。

　　先進次聽說考拿到助力能力意義重大

　　中考英語聽說考一年兩考，先進次在2019年12月底，第二次在2020年3月底，取兩次診斷中成績高的計入中考成績。在先進次英語聽說考中拿到助力能力的考生可以不必再參加第二次英語聽說考。

　　所以，假如你在先進次英語聽說考中拿到助力能力，則接下來初三的精力和時間都可以集中在中考其它科目的復習上。對很多考生來說，英語聽說考多拿一分在中考中就有多一分的機會進入優(yōu)質高中。

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　　初中普通生：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中落后

　　普通生是孩子中的大多數(shù)，可又是學校里較容易被忽略的一群人。

　　他們沖一沖是有可能上重點的，那么普通生究竟該如何突圍呢?

　　剖析痛點

　　他們?yōu)槭裁词瞧胀ㄉ?/p>

　　基礎不牢固

　　一部分普通生因為各種原因，導致從初一到初三的整個基礎知識體系掌握不牢固。隨著學習的深入，覺得自己被優(yōu)等生越甩越遠。在每次診斷中，成績不高是必然結果。

　　學習不講究方法

　　復習沒規(guī)劃還有相當大比例的同學，學習不講究方法，復習沒有規(guī)劃，不能夠及時地把自己的缺漏補上，基本上跟著老師走，明明認識到這個章節(jié)沒有掌握，心中還有疑問，但是總想留到以后解決，隨著學習進度的加深，積累的問題越來越多，較初的問題早已忘記了。

　　做題照本宣科

　　不能靈活變通這是大部分同學的通病了，平時習慣于老師講題，自己做題時不善于思考，喜歡去“套”。當題型稍微變換一下，就變得無所適從。做功課的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答，有去思考卻往往不能深入。

　　心理素質不過關

　　有的同學因為短期內(nèi)成績無法提高，導致心理緊張、懷疑自己，對自己失去信心，診斷時情緒緊張、焦慮。一個問題往往反復無法確認，診斷時間不夠，于是成績不理想，繼而形成惡性循環(huán)，無法把自己的真實水平反映出來。

　　耍小聰明，不注重細節(jié)

　　每個班級都會有幾個這樣的同學：善于思考，喜歡鉆研問題，成績起伏卻較大。由于不夠穩(wěn)重，往往在復習過程中喜歡“啃大題”，在基礎知識的復習上，看一眼覺得熟悉，就認為會了，然而實際上并沒有理解透徹。診斷時大題難題能做對或者寫出較為接近的步驟，整體的思想也符合解題的思路，卻往往因為“粗心”“馬虎”等問題在小題上丟分。所以小聰明可以發(fā)揮，但是不要去“耍”，沉穩(wěn)一些。

　　化解槽點

　　普通生如何短時間提高成績

　　回歸課本，找準學習方向

　　建議普通生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學習方向。無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯(lián)的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套課本上的題目，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸提高。

　　只要把基礎抓好，那么診斷時除了一些較難的題目，其他題目基本都可以拿下。一般來說，除非基礎特別差，2個月左右的時間就能把基礎抓牢。當基礎知識掌握牢固后，要轉變?yōu)橐宰鲱}為主導，即充分利用功課、試題。

　　合理利用功課、試題簡單題、中等題

　　一方面可以檢驗自己的基礎知識是否鞏固，另一方面可以我們的復習信心。簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。難題可以參考答案，但要認真思考其中的推導和轉化。

　　語文要充分利用試題，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入背誦，同時思考閱讀和完形填空題，該如何找到有效的原文信息，他們有何特點?如此去利用每一次功課和試題，成績將會短期內(nèi)提高。

　　循序漸進，切忌急躁

　　在復習的時候，當自己復習的版塊跟老師的教學進度不同步時，診斷時會發(fā)現(xiàn)沒有復習到的部分丟分嚴重，導致成績不高。但自己已經(jīng)復習過的版塊，都能拿下，這就是進步，不要用一時的分數(shù)高低作為衡量標準，復習要循序漸進，不要急躁。

　　復習就像修一條坑坑洼洼的路，我們只有從起點開始，認真地按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但當你回頭的時候，看到的是一條康莊大道。

　　建立信心，不計一時得失