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北京高中學(xué)開學(xué)時間2015!同學(xué)們要重視自己的薄弱科目,對于自己擅長的學(xué)科,要盡量少花時間在上面,因?yàn)榭臻g不大。而對于不擅長的學(xué)科,要多花時間在上面。這樣子才能大幅度快速提高自己的成績。尤其是夯實(shí)薄弱科目的基礎(chǔ),只有學(xué)會了較基礎(chǔ)的知識,才有可能提高成績。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高中學(xué)開學(xué)時間2015,希望可以為大家?guī)韼椭鷡
高校返校復(fù)課安排
北京市教育兩委會同衛(wèi)健、疾控部門明確高校孩子返校條件和校園防控標(biāo)準(zhǔn),目前對于高校孩子,我們要求堅持“未經(jīng)批準(zhǔn)不返校”原則;
2020年6月6日起,具備校園疫情防控條件的高校,可安排畢業(yè)年級孩子自愿返校,其他年級具體復(fù)課時間由學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際自定。
普通中小學(xué)各年級返校安排
2020年6月1日(周一)起,全市普通中學(xué)高一、高二年級,初一、初二年級和小學(xué)六年級返校上課。
2020年6月8日(周一)起,小學(xué)四年級、五年級返校上課,一至三年級同步做好返校準(zhǔn)備,具體返校時間視情況另行通知。
小學(xué)入學(xué)返園安排
2020年6月8日(周一)起,具備開園條件的小學(xué)入學(xué)可陸續(xù)開園;家長根據(jù)自愿原則,確定幼兒入園需求。
返校復(fù)課工作事關(guān)孩子健康成長及全社會疫情防控大局,首都教育系統(tǒng)將更加深入全面細(xì)致地做好返校復(fù)功課常態(tài)化疫情防控工作,也希望師生家長及全社會與教育部門攜手努力,共同服務(wù)保障孩子平安順利返校、保護(hù)師生生命安全與身體健康。
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初三備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)方法
1制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃
長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下,學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
2鞏固薄弱科目
初三階段要重視自己的薄弱科目,對于自己擅長的學(xué)科,要盡量少花時間在上面,因?yàn)榭臻g不大。而對于不擅長的學(xué)科,要多花時間在上面。這樣子才能大幅度快速提高自己的成績。尤其是夯實(shí)薄弱科目的基礎(chǔ),只有學(xué)會了較基礎(chǔ)的知識,才有可能提高成績。
3重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
初三要想提高成績,一定要重視復(fù)習(xí),同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候首先要重視課本知識的復(fù)習(xí),有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識啊,并且簡單得很。其實(shí)這是一種誤解。課本上的知識點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識,是同學(xué)們遨游題海和參加診斷的利器。無論題目也好試題也罷,再難也不過是對書本知識的運(yùn)用和考察。
4學(xué)會整合知識點(diǎn)
初三要想提高學(xué)習(xí)效率一定要學(xué)會整合知識點(diǎn)。提高知識理解和記憶能力,把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,這樣會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
5科學(xué)記憶知識點(diǎn)
在初三準(zhǔn)備復(fù)習(xí)期間,有很多知識點(diǎn)需要同學(xué)們記憶,記憶課本知識對初三孩子也是一個考驗(yàn),要想記憶牢固,還得采取科學(xué)記憶的方法,即重復(fù)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天記憶,然后一周一月重復(fù)復(fù)習(xí),只有勤復(fù)習(xí),才能記得牢,不易忘。初三大量訓(xùn)練題目是很有必要的,不過題目太多,不可能每一道你都做過,因此在做題時,孩子應(yīng)該研究各類不同的題型,總結(jié)做題的技巧,這樣就可舉一反三了。
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