高考議論文結(jié)構(gòu)有哪些？北京的小伙伴們要記得關(guān)注

2020-04-24 23:35:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高考議論文結(jié)構(gòu)有哪些？北京的小伙伴們要記得關(guān)注！寫(xiě)作的時(shí)候要注意作文的結(jié)構(gòu)，一篇好的文章只有虎頭鳳尾是不夠的，正文也要出彩才行，下面小編今天就給大家?guī)?lái)高考議論文結(jié)構(gòu)有哪些？北京的小伙伴們要記得關(guān)注！　

　　議論文的基本結(jié)構(gòu)通常由“引論、本論、結(jié)論”三部分組成.要求是開(kāi)頭必須提出論題或論點(diǎn),主體部分選用材料分開(kāi)次地論證論點(diǎn),結(jié)尾歸納總結(jié).本論是文章的主體,是對(duì)問(wèn)題的分析.有以下四種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式：

　　1.并列式結(jié)構(gòu).在論證思路中,為了論述的方便,將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn),或是把論據(jù)并列起來(lái),論證的幾個(gè)層次或段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式.如2004福建助力能力作文《穩(wěn)中求勝》文章在亮出中心論點(diǎn)“為人沉穩(wěn),穩(wěn)中求勝”之后,便從三個(gè)方面展開(kāi)了充分的論述：“a.沉穩(wěn)從志而來(lái),b.沉穩(wěn)從難而來(lái),c.沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)”.這三個(gè)分論點(diǎn)共同證明了中心論點(diǎn),論證充分,結(jié)構(gòu)清晰.

　　2.正反對(duì)比式結(jié)構(gòu).在論證思路中,把兩種事物(或意見(jiàn))加以對(duì)比,或者是用另一種事物(或意見(jiàn))來(lái)烘托某一種事物(或意見(jiàn)),這就是對(duì)照式.如2003江西一考生的《公則生明》本論部分先引作文材料以做反面典型,由此帶出兩例正面典型事例.這樣,三個(gè)事例一反兩正,對(duì)比鮮明,孰是孰非,一目了然.

　　3.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu).在論證思路中,由淺入深,層層深入,步步推進(jìn),這就是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu).它的特點(diǎn)是各層的前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意變更.一般議論文采取先提出問(wèn)題,再分析問(wèn)題,然后解決問(wèn)題的思路,即體現(xiàn)了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn).如2002高考作文《正直是做人的根本》,文章先擺出女孩子拒絕廣告的現(xiàn)象,接著說(shuō)明這樣做的原因,再評(píng)論女孩子這一行為的意義和價(jià)值,這樣層層遞進(jìn),說(shuō)理深刻,從而透徹地揭示了問(wèn)題的實(shí)質(zhì).

　　4.“總-分-總”式結(jié)構(gòu).這是文章運(yùn)用較多的一種結(jié)構(gòu)方式.在論證思路中,有的是先總說(shuō)后分說(shuō),有的先分說(shuō)后總說(shuō)或者先總說(shuō)后分說(shuō)再總說(shuō).這就是“總-分-總”式結(jié)構(gòu)方式.如2001年助力能力作文《誠(chéng)信所至,金石為開(kāi)》開(kāi)頭引用古語(yǔ),提出論點(diǎn),這是引論.本論先說(shuō)誠(chéng)信的作用,再說(shuō)誠(chéng)信的適用范圍.結(jié)尾點(diǎn)題,照應(yīng)開(kāi)頭.總結(jié)全文.是典型的“總一分一總”結(jié)構(gòu),顯示出作者較高的謀篇水平.

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