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2018北京初中地理中考說明！很多同學都會習慣性的忽略地理這個科目，地理不是一個很有趣的學科，但是學習，有什么科目是有趣并且好玩的呢？地理的分值還是很高的，在中考到來之前，該背的一定要背。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北京初中地理中考說明。
一、指導思想
1.堅持立德樹人，從社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新與實踐能力以及地理學科人地協(xié)調(diào)觀念等方面，全面考查孩子的學科素養(yǎng)。
2.注重基礎，寬廣融通。注重對基礎知識、基本技能、基本思想和基本能力的考查。選材范圍貼近生活，注重實踐，體現(xiàn)利用所學知識解釋、解決生活中的實際問題，強調(diào)通過圖文閱讀獲取、解讀地理信息并解決地理問題。
3. 貫徹以孩子為中心、有利于孩子發(fā)展的理念，為每一位孩子搭建展示九年學習成果的平臺，釋放孩子才智、促進孩子的健康成長。
4.切實發(fā)揮地理診斷對深化課堂教學改革的積極引導作用，落實學習對生活有用的地理、學習對終身發(fā)展有用的地理的課程理念，促進構建著眼于孩子創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)的開放的地理課程。
二、主要內(nèi)容說明
1.《診斷說明》包括診斷范圍、診斷內(nèi)容和要求、試題結構和參考樣題四部分內(nèi)容。以《義務教育地理課程標準(2011年版)》為依據(jù)，闡釋考查的目標與要求和具體的考查內(nèi)容。
2.考查目標關注學科能力、突出學科特色、體現(xiàn)學科素養(yǎng)。
地理學科考查目標以課程總目標為依據(jù)進行定位，全面考查學科基礎知識、基本技能、基本方法的掌握和運用水平以及學科觀念的形成狀況，考查目標是一個包含學科知識和技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀的有機整體。
地理學科突出對學科能力的考查，主要包括運用學科工具、方法獲取和解讀地理信息的能力，從地理要素相互作用的角度認識地理事物和現(xiàn)象的能力，從整體性和差異性的角度認識和歸納區(qū)域特征的能力，從人地協(xié)調(diào)觀的角度分析和解決地理問題的能力。能力考查關注的主要方面是地理基本技能、方法和學科工具的運用，對地理環(huán)境的認識方法及學科視角的形成狀況，突出地理學科的綜合性和地域性特點;關注自然與社會的態(tài)度以及人地協(xié)調(diào)觀念的養(yǎng)成狀況，重點指向?qū)W科特有的必備品格與關鍵能力。
3.依據(jù)地理課程目標和課程內(nèi)容標準確定考查標準。
依據(jù)《義務教育地理課程標準(2011年版)》的理念和精神，地理學科考查要求分三個層級，分別是識別與描述、說明與歸納、分析與應用，每個層級都以運用地圖、數(shù)據(jù)、文字等資料為基礎，關注學科基本能力。
4.考查要求體現(xiàn)學業(yè)標準層級、關注學科能力發(fā)展。
識別與描述的能力要求主要是孩子能夠再認或回憶知識;識別、辨認事實或證據(jù);描述對象的基本特征。對于要求識別、描述、說出的內(nèi)容，重在考查孩子用地理方法和語言的表述能力。
說明與歸納的能力要求主要是孩子能夠把握知識之間內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識建立聯(lián)系;進行解釋、推斷、區(qū)分、歸納等。對于要求說明、歸納、比較等的內(nèi)容，重在考查孩子對地理知識的理解與運用的水平和進步狀況。
分析與應用的能力要求主要是孩子能夠在新的情境中使用地理概念、原則，進行總結、推廣，建立不同情境下的合理聯(lián)系。對于要求分析、評價的內(nèi)容，重在考查孩子運用知識分析生活實際，將相關地理知識遷移到具體情境之中的能力。
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地理復習時要對照中考考點要求，回頭看教材上的對應知識點是否掌握了。地圖是集知識、原理、規(guī)律以及考核形式于一身，掌握圖就掌握地理的脈絡。
要看得懂圖，記得住圖中的表達內(nèi)容。通過中考的模擬卷等日常的題型訓練，積累錯題，按照考點歸納在一起，并回歸課本，尋找錯題的原因。
較后40天，從整體上來看孩子應該怎樣做好復習的規(guī)劃，包括時間分配、復習重點、復習方式。
一模之后的這40天，要想提高復習效率，必須制訂一個合理的復習計劃�？忌梢愿鶕�(jù)一模成績，把這40天分成四個階段進行中考前的較后復習：
先進階段：15天。對照各學科《中考說明》和《中考總復習》再梳理一遍知識點，尤其不能忽略一些簡單的知識點。無論是哪個層面的孩子，雙基的落實都很重要，要力爭通過這次梳理做到不留盲點。
第二階段：10天。梳理自己在初三準備階段各種診斷中的錯題，在老師的幫助下對這些錯題進行分析、歸納，進而找出自己各個學科知識的易錯點，并進行有針對性的訓練。平常診斷中所有的錯誤都是正式診斷中潛在的增分點，因此這一階段的會對錯題的梳理與訓練就顯得尤為重要。
第三階段：10天。在梳理錯題的基礎上，對照考點，明確自己的提高點，進行有針對性的訓練。同時要注意規(guī)范解題過程與書寫格式，在平時的功課和小診斷中就做到：字跡清晰、書寫整齊，語言簡練、準確、嚴密，準確，文字、符號、表達符合課本標準和中考要求，以減少正式診斷中不必要的丟分。
第四階段：5天。緊跟老師的復習節(jié)奏，再次回到各學科的重點與難點部分，在保證基礎不丟分的大前提下，進一部拓展自己的空間。
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這一期的2018北京初中地理中考說明小編就介紹到這里，中考這個階段還是一個非常緊張的階段，同學們除了要注意自己學習上的問題，更多的，要注意自己解壓才是。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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