北京版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)電子課本

2020-03-09 09:03:37 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈(zèng)：小學(xué)英語(yǔ)記憶單詞方法

　　方法.復(fù)習(xí)記憶

　　記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。

　　方法.比較記憶

　　同音詞的比較如：， eye-I， see-sea， son-sun， right-write，too(也)—two(二) ，their(他們的)—there(那)等。所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。

　　方法.整體記憶

　　把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何)， cow(奶牛)， now(現(xiàn)在)， down(下)， know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8)， right(右，正確的)， night(晚上)，等。“ear”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨)

　　方法.形象記憶(聯(lián)想記憶)

　　英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝，把ee看成樹(shù)葉。

　　“eye” 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎：我們[we]招手(l)來(lái)[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來(lái)有點(diǎn)像200，我們就說(shuō)200只動(dòng)物在動(dòng)物園

　　方法.加法記憶

　　如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽(yáng))+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽(yáng)鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)， class+room=classroom

　　方法.分類(lèi)記憶

　　把單詞進(jìn)行分類(lèi)，如：顏色：green 綠色 grey 灰色文具： pen 鋼筆 pencial ：鉛筆動(dòng)物：shark 鯊魚(yú) crab 螃蟹食品：bread 面包 cake ：蛋糕

以上就是小編特意為大家整理的北京版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)電子課本相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話：更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題！

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