開設服裝設計與工藝教育專業(yè)的本科院校

      相信不少高三同學已經準備進行高考的沖刺復習了，也有不少家長和同學開始著手研究高考填報志愿的相關事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設院校，本篇是“服裝設計與工藝教育專業(yè)介紹及開設院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學全國共開設506種本科專業(yè)，中國大學共有13個學科，61個大學專業(yè)類。

　　13學科分別是：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，全國共開設506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學員規(guī)模：250-300人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學員性別比例：男15%：女85%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科84%：理科16%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（95%-100%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：設計藝術學、設計學、藝術設計、馬克思主義哲學

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有服裝設計、生產制作專業(yè)理論和技能的藝術設計院校師資和本行業(yè)高層次的應用性專業(yè)人才。

　　主要課程：中外服裝史、服裝學概論、服裝工藝、服裝CAD、時裝畫技法、服裝專題設計、服裝推板、民族民間服飾、服裝展示、綜合設計、成衣結構與板型、服裝設計基礎、服裝結構與制圖、圖案、色彩、素描人體、素描等。

　　通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

　　1、掌握服裝設計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；

　　2、具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產管理等方面工作能力，

　　3、掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力；

　　4、熟悉教育法規(guī)和教育學規(guī)律，能夠運用教育學、心理學理論和現(xiàn)代教育技術，具有從事服裝技術教學及研究的基本能力；

　　5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術理論知識，具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；

　　6、能夠充分利用圖書、期刊和網絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力。

　　開設院校位置：

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