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北京小學怎么教一年級孩子數學!一年級的數學知識點是比較簡單的,家長們在輔導孩子學習數學這門功課的時候,是需要一定耐心的,因為剛剛接觸數學,孩子們會有一定的抵觸心理,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學怎么教一年級孩子數學!一起來看看吧,希望可以給各位家長們帶來幫助。
1.熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0~20各數。
2.初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地一位數的加法和10以內的減法。
3.初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4.認識符號“=”、“>”、“<”,會使用這些符號表示數的大小。
5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。
6.初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。
7.初步認識鐘表,會認識整時和半時。
8.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心
9.認真功課、書寫整潔的良好習慣。
10.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系
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部分資料截圖如下:
資料附贈:輔導孩子學習需要注意的事項
(1)訓練要適量,每天三到四題,不宜太多。
(2)選題要根據孩子而定,需要訓練基礎的,還是需要訓練有拓展性的題。
(3)訓練時家長喜歡陪寫。
這是好的,可以培養(yǎng)孩子認真功課的習慣,同時也說明家長對孩子是非常關心的,但是有些家長可能就會在孩子做功課時嘮叨一兩句,比如說“想一想到底是加還是減啊”“看清是加號還是減號?”“是左還是右”等等,你這樣的兩句話看上去沒有給孩子什么幫助。
其實你匆略了你這樣看似善意的提醒卻讓孩子失去了自己動腦筋的機會,長久下去會給孩子產生依賴心理,反正爸媽會提醒我的,遇到一些所謂“深”的題目,家長就會介入進去,代替孩子思維。
也就有了這樣一個現(xiàn)象:我發(fā)現(xiàn)孩子上課學習不夠認真,向家長反映,家長卻跟我說我家孩子在家寫的都是對的,不可能不會。
你有沒有仔細觀察過:他是否做得夠快,明明十分鐘就可以做好的,他要做半個小時;你有沒有在旁邊稍稍的提醒過。如果都不是,那你要好好想想,孩子離了你之后自覺性不夠高,你需要在家培養(yǎng)。
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