開設能源與動力工程專業(yè)的本科院校

      相信不少高三同學已經(jīng)準備進行高考的沖刺復習了，也有不少家長和同學開始著手研究高考填報志愿的相關事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設院校，本篇是“能源與動力工程專業(yè)介紹及開設院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學全國共開設506種本科專業(yè)，中國大學共有13個學科，61個大學專業(yè)類。

　　13學科分別是：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，全國共開設506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學員規(guī)模：16000-18000人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學員性別比例：男85%：女15%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：熱能工程、動力工程及工程熱物理、動力工程、動力機械及工程

　　主要課程：機械設計基礎課群、工程力學、工程材料基礎、電工和電子技術、流體力學、工程熱力學、傳熱學、自動控制理論基礎、內燃機構造、內燃機原理、內燃機設計、車輛概論和流體機械原理、流體機械設計、熱能與動力工程診斷技術等必修課程以及現(xiàn)代設計方法、機械振動基礎、動力機械電子控制、葉輪機械自動調節(jié)、內燃機增壓技術、內燃機排氣凈化、車輛檢測與維修、燃氣輪機原理、內燃機性能仿真與應用、動力機械結構仿真與應用、熱流體軟件基礎與應用、葉輪機械系統(tǒng)仿真等選修課程。

　　就業(yè)與深造：本專業(yè)領域具有碩士、博士學位授予權，并設有博士后流動站，2011年應屆學員攻讀國內外研究生的比例達61.40％，學員就業(yè)率為95%，主要在汽車、發(fā)動機、能源動力、航空、流體工程、流體機械等有關的科研院所、企業(yè)及其它相關單位從事科研、開發(fā)、工程、管理等方面的工作。

　　培養(yǎng)要求：

　　該專業(yè)孩子主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

　　學員應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

　　2.較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

　　3.獲得該專業(yè)領域的工程實踐訓練，具有較強的機和外語應用能力；

　　4.具有該專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科功課沿及發(fā)展趨勢；

　　5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。

　　培養(yǎng)目標：

　　該專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創(chuàng)新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經(jīng)營管理等各方面的人才需求。孩子應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力，掌握機應用與自動控制技術方面的知識。學員能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在該專業(yè)或其它相關專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位。

　　開設學院位置：

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