上海建平中考自招試卷解析（語文部分）(2)

3、文化常識積累

　　文學(xué)與文化常識是分值較大，題量較多的一個模塊，而且?guī)缀鯚o規(guī)律可循。自招的范圍不僅包含中國傳統(tǒng)文化，還涉及到一些外國文學(xué)常識。這就要求考生要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中外文學(xué)文化常識，建立起整體知識概念。雖然這部分考點沒有確切考點， 但考生平時可以從以下幾個方面入手準備：

　　①閱讀量與閱讀理解能力。豐富的課外閱讀是保證文化常識積累的基礎(chǔ)，考生可以根據(jù)課文篇目來尋找與其有淵源的書籍來閱讀。因為自招考的是常識積累，是比較為大眾所熟知的內(nèi)容，所以切記不可劍走偏鋒專攻冷門的文學(xué)文化知識。

　　②中國的傳統(tǒng)文化與外國文學(xué)知識積累。中國傳統(tǒng)文化離不開詩詞，詩詞離不開詩人和其一系列作品�？忌�在閱讀課內(nèi)詩詞時可對書本內(nèi)容加以擴展，如詩人的一系列代表作品、文體、詩句中出現(xiàn)的文化意象等等。外國文學(xué)的積累也可建立在課本基礎(chǔ)上，如同學(xué)們學(xué)過了莎士比亞的《威尼斯商人》，則可以去了解一下莎士比亞的四大悲劇，這樣積累起來就縮小了范圍，也比較有針對性。

　　③綜合文化積累。這次的診斷將詩句與節(jié)令結(jié)合在了一起進行考察，這就需要考生在閱讀文章和詩詞時多注意里面的文化內(nèi)涵和民間文化常識，如民間傳統(tǒng)節(jié)令等。

　　④初中基本常識。這部分大多數(shù)課本里的內(nèi)容，也是考生進行擴展與發(fā)散的基礎(chǔ)， 如背誦詩詞和文學(xué)史的節(jié)點、人物，這些都要牢牢識記。

4、閱讀分析能力

　　例題：泰戈爾說，翅膀墜上黃金的鳥兒將無法飛翔。劉翔110米欄優(yōu)秀爆發(fā) 平世界紀錄奪冠，宣告了“劉翔時代”的到來。但沒有對手的日子是孤寂的，有 名利的糾繞更加危險。未來，他還能為世人帶來多少驚喜，沒人能預(yù)知，在這個 巨星升起和隕落同樣倏忽的年代，這的確是留給世人的一聲重重的叩問。這“重 重 的 叩 問 ” 是 指 ( )

　　A.在巨星升起和隕落同樣倏忽的年代劉翔是否真的沒有對手 B.鮮花和名望是否會讓劉翔成為一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星

　　C.劉翔走上了偶像的神壇后，能否經(jīng)受得住世俗眼光的評判 D.劉翔面對巨大的名利誘惑，能否繼續(xù)奮斗、再創(chuàng)輝煌

　　這題涉及到現(xiàn)代文閱讀理解中人物和文段主旨的問題。文段的論述對象是劉翔， 所以選項中與劉翔無關(guān)的不選;根據(jù)泰戈爾的話和“有名利的糾繞更加危險”一句可以知道文段想要說的是不為名利所束縛，于是得出正確答案 D。

　　自招診斷的閱讀理解題型為問答題，一旦沒有了選項考生就得自己進行分析概 括，這是對高一、高二孩子的要求。但自招需要考生在初中就具備這種基本能力， 所以考生在初二時便要加緊對這塊的訓(xùn)練了。這塊的學(xué)習(xí)技巧很簡單，考生只要確定文段表述的主體對象，牢牢抓住文段所要表達的中心思想，摸準作者的寫作意圖和感情傾向，便足以準確地獲取正確答案。

　　總之對于語文的自招題，同學(xué)們在打好基礎(chǔ)的同時要少有學(xué)習(xí)，適當(dāng)接觸一些高一、高二水平的題目和解題技巧;全面學(xué)習(xí)，在牢記課本知識點的同時進行發(fā)散和擴展;系統(tǒng)學(xué)習(xí)，定期進行知識的分塊整理，建立起自己的知識體系，這樣才能達到初高中銜接的要求，為自招做好準備。

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