2019-2020年北京海淀區(qū)六年級語文期末考試試卷

2020-01-10 22:26:32 　來源：百度文庫

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2019-2020年北京海淀區(qū)六年級語文期末診斷試題！海淀區(qū)六年級的同學(xué)們期末診斷已經(jīng)結(jié)束了，這次語文診斷同學(xué)們考的如何呢，都考查了哪些知識點呢，同學(xué)們都答對了嗎？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京海淀區(qū)六年級語文期末診斷試題！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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資料附贈: 期末了，小孩子如何復(fù)習(xí)

建議家長堅持每天給孩子聽寫生字，并且出簡單的看寫漢字的小卷子。聽寫生字是有學(xué)問的——不能上來就聽寫，要給孩子一個“預(yù)熱”的過程。比如今天準(zhǔn)備聽寫十個詞，就應(yīng)該先讓孩子看一遍，這樣孩子就會特別注意去觀察記憶字形字義，然后再聽寫他也會更有信心。

為什么要每天聽寫呢？根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線可知，短時間內(nèi)記憶的東西會有一個遺忘峰值，然后才會趨于平靜。根據(jù)這個理論，如果先進(jìn)天聽寫錯誤的生字詞語在第二天第三天不斷鞏固刺激就有可能記住；而先進(jìn)天聽寫沒有錯的生字第二天有可能卻錯了，還需要不斷鞏固修正，較后才會被牢記。

然后只聽寫詞語生字也是不夠的，因為試題不會發(fā)音，“看寫漢字”還得先讀準(zhǔn)才能寫對，所以家長較好每天中午給孩子出十到十五詞語的，讓孩子先開卷完成看寫漢字，再糾正因讀錯而寫錯的字，接著再給孩子一下午的時間去記憶這些詞語，晚上睡前聽寫。

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