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2019-2020年北京市第三十五中學初一上學期生物期末試題及答案。期末診斷快到啦,如何讓你的生物期末診斷成績得到優(yōu)異呢?小編在生物學科給大家整理很多材料,希望對你有所幫助哦!
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附贈:
生物復習措施
一是加強與同學和老師之間的交流,結(jié)合孩子的實際,根據(jù)孩子掌握的基礎(chǔ)知識,探索適應本校孩子的生物復習模式。
二是復習中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性,從孩子掌握的角度出發(fā),將教材的知識體系加以歸類、梳理,形成網(wǎng)絡(luò),將知識融會貫通。
三是把握好每一節(jié)的課堂紀律,精心安排好每一堂課的復習程序,盡可能的提高課堂的復習效率,爭取在40分鐘有比較好的學習質(zhì)量。
四是期末復習時間安排短,主要安排了兩個星期的復習時間,且孩子在課下自己復習的主動性較差,縮短在課上老師講解的時間,根據(jù)本節(jié)課教學內(nèi)容的情況,給出10到20分鐘的時間讓自己在課堂上復習。
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