北京劍橋英語(yǔ)ket考試和四級(jí)考試哪個(gè)難

2019-10-19 23:44:58 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　北京劍橋英語(yǔ)ket診斷和四級(jí)診斷哪個(gè)難?任何診斷都有難易之分，對(duì)于學(xué)懂了學(xué)精了的孩子們而言診斷就很簡(jiǎn)單，而對(duì)于基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)的孩子而言診斷就很難，但其實(shí)我們?cè)谕燃?jí)進(jìn)行比較時(shí)還算好一點(diǎn)，如果把不同等級(jí)放在一塊比較的話(huà)，它的難易程度就很明顯了。那么，北京劍橋英語(yǔ)ket診斷和四級(jí)診斷哪個(gè)難?下面我們一起來(lái)看看。

　　首先，在介紹診斷前，先介紹一個(gè)概念——歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn) Common European Framework of Reference for Languages (簡(jiǎn)稱(chēng)CEFR) 。維基百科是這樣介紹的：

　　CEFR是歐洲委員會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn)，為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、診斷、教材所提供的基準(zhǔn)。其政治與教育上意義在于可用來(lái)評(píng)估語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在所學(xué)語(yǔ)言的成就，同時(shí)也給予教育評(píng)估方針，并將語(yǔ)言程度所應(yīng)具備的能力分成A1到C2六個(gè)等級(jí)，含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能分級(jí)界定。CEFR受到各國(guó)政府、企業(yè)與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)認(rèn)可。許多國(guó)際性的英檢單位，如托福與雅斯等皆已采用。

　　歐洲語(yǔ)言眾多，后文只說(shuō)英語(yǔ)，其他語(yǔ)言就不提了。

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)CEFR就是對(duì)英語(yǔ)的能力做了一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的英語(yǔ)能力從低到高，分成A1、A2、B1、B2、C1、C2 這六個(gè)級(jí)別。他的好處是，如果大家的學(xué)習(xí)診斷級(jí)別劃分都遵循這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體系，那么不同機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)和診斷就會(huì)有一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。是不是很棒啊。這樣，托福，雅思和其他診斷之間都會(huì)有一個(gè)可以參考的轉(zhuǎn)換。

　　接下來(lái)介紹劍橋五級(jí)診斷。首先還是參照維基百科的介紹：

　　劍橋評(píng)估英語(yǔ)或劍橋大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言評(píng)估(注：也就是我文中說(shuō)的劍橋五級(jí)診斷)是劍橋評(píng)估組的三個(gè)診斷委員會(huì)之一，劍橋評(píng)估組是劍橋大學(xué)的非教學(xué)部門(mén)。該組織致力于制定歐洲語(yǔ)言共同參考框架，這是世界各地用于衡量語(yǔ)言技能的標(biāo)準(zhǔn)。其資格和診斷與CEFR的水平一致。

　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)診斷相當(dāng)于CEFR的B1 PET

　　(這個(gè)我不太認(rèn)可，個(gè)人的感覺(jué)PET差不多相當(dāng)于高考，也跟上面的那個(gè)詞匯表比較一致)

　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)診斷相當(dāng)于CEFR的B2 FCE

　　(這個(gè)跟我的感覺(jué)差不多)

　　而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)診斷相當(dāng)于CEFR的C1

　　而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)診斷相當(dāng)于CEFR的C1+

　　(這倆我完全不懂，沒(méi)法評(píng)論)

　　我自己的體會(huì)是。A2級(jí)別，KET或者Flyers，大概的情況就是孩子能看懂文字篇幅的簡(jiǎn)單童話(huà)或者小故事，繪本是不太夠的。B1 PET級(jí)別要能讀再難度高一點(diǎn)的故事，并且會(huì)一些基本的語(yǔ)法以及可以寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文，差不多相當(dāng)于高考英語(yǔ)。FCE大概類(lèi)需要能讀整本的青少年小說(shuō)并且可以比較熟練掌握語(yǔ)法。

　　劍橋的系列診斷給大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)很好的一步步的里程碑似的節(jié)點(diǎn)感，能夠孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有些方向，從診斷本身設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，是非常完善和值得借鑒的�？墒呛⒆右鯓右徊讲降膶W(xué)好，并不是單靠診斷和準(zhǔn)備能解決的，也不是隨便報(bào)個(gè)培訓(xùn)班就可以有效解決。在不同時(shí)期學(xué)英語(yǔ)，是需要區(qū)分清楚能力培養(yǎng)和診斷培訓(xùn)。

　　參加哪個(gè)級(jí)別的診斷什么樣的診斷和學(xué)習(xí)進(jìn)度，取決于孩子的英語(yǔ)水平而不是年齡，參加過(guò)診斷班和去過(guò)考場(chǎng)的家長(zhǎng)就會(huì)看到，同一個(gè)診斷孩子的年齡差異是非常大的。

　　什么是英語(yǔ)入門(mén)診斷(KET)?

　　劍橋大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)水平診斷(MSE)系列考核從初級(jí)到高級(jí)的普通英語(yǔ)技能。KET是該系列的先進(jìn)級(jí)，其水平相當(dāng)于歐洲委員會(huì)制定的歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱的A2級(jí)水平。

　　五級(jí)證書(shū)診斷(MSE)共分為五個(gè)級(jí)別:

　　先進(jìn)級(jí)，入門(mén)水平:英語(yǔ)入門(mén)診斷(key English Test, 縮略為KET);

　　第二級(jí)，初級(jí)水平:初級(jí)英語(yǔ)診斷(Preliminary English Test，縮略為PET);

　　第三級(jí)，獨(dú)立水平:先進(jìn)英語(yǔ)證書(shū)診斷(First Certificate in English，縮略為FCE);

　　第四級(jí)，流利運(yùn)用:高級(jí)英語(yǔ)證書(shū)診斷(Certificate in Advanced English，縮略為CAE);北京ket診斷報(bào)名官網(wǎng)

　　第五級(jí)，熟練運(yùn)用:熟練英語(yǔ)證書(shū)診斷(Certificate of Proficiency in English，縮略為CPE)。

　　另外小編還為孩子們精心整理了KET歷年試題及答案及免費(fèi)視頻課程、高頻詞匯表

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