2019-2020年北京昌平區(qū)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷及答案

2019-09-29 23:38:04 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)初三上學(xué)期期中試題及答案匯總

2019-2020年北京昌平區(qū)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期中診斷試題及答案！同學(xué)們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題的時(shí)候，一定要有自己的解題思路，沒(méi)有解題思路的同學(xué)們要注意培養(yǎng)自己的解題思路，下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019-2020年北京昌平區(qū)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期中診斷試題及答案！希望可以幫助到大家。

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期中診斷沖刺技巧

1.規(guī)范作答爭(zhēng)取少扣分　　

一些同學(xué)診斷時(shí)題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點(diǎn)。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問(wèn)題較后有綜上可得，應(yīng)用題較后要回答題目的設(shè)問(wèn)，函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。

2.歸納診斷竅門　　

熟練掌握數(shù)學(xué)方法，以不變應(yīng)萬(wàn)變。一般同一份試題，相同的方法不可能出現(xiàn)多次；同時(shí)，數(shù)學(xué)的主要方法在一份試題上基本都能用得上。　　

因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問(wèn)題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過(guò)了哪些方法，常用的方法還有哪些沒(méi)用得上，能否用來(lái)解決這個(gè)難題，只要平時(shí)多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

3.綜合運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用能力

孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意知識(shí)的遷移，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。孩子可以進(jìn)行專題性的訓(xùn)練，尋找題目的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。這樣不僅可以幫助孩子更好地熟悉知識(shí)點(diǎn)，而且還有利于鞏固重點(diǎn)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)舉一反三，觸類旁通。

4.提高復(fù)習(xí)興趣，克服“高原現(xiàn)象” 　　

高原現(xiàn)象在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)得十分明顯。平時(shí)授新課，新鮮有趣;搞復(fù)習(xí)，要重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容，有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯燥無(wú)味，致使成績(jī)提高緩慢，甚至下降。針對(duì)這種情況，提醒同學(xué)們，一方面要從思想上提高對(duì)復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面，要以“新”提高復(fù)習(xí)的積極性。諸如制訂新的復(fù)習(xí)計(jì)劃;采用靈活的復(fù)習(xí)方法;抓住新穎有趣的內(nèi)容和題目，把知識(shí)串連起來(lái)，使書“由厚變薄”。

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