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北京小學(xué)四年級閱讀訓(xùn)練題!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。語文無疑在任何孩子時代,都是一門重要的學(xué)科。在如今新課改的情況下,語文學(xué)科的重要性更加凸顯。在學(xué)習(xí)語文的過程中,閱讀理解題是一項(xiàng)重點(diǎn)同時也是一個難點(diǎn)。下面為大家?guī)?/span>北京小學(xué)四年級閱讀訓(xùn)練題,希望對同學(xué)們提供幫助。
北京小學(xué)四年級閱讀訓(xùn)練題
(一)我要做一只美麗的蝴蝶
一個小孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。
然而,這個孩子卻是個生活的強(qiáng)者。面對別的孩子嘲笑、譏諷的話語和目光,他默默地忍受著。他沒有自卑,他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的命運(yùn)。當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時間時,他側(cè)沉浸在書本中,其中有很大一部分書是成人讀物,他卻讀得津津有味,因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅強(qiáng),學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。
為了矯正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話?粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛(fù)它的繭(jiǎn)之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口,有繭變成了蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。”
后來,他真的做了一只美麗的蝴蝶,他就是加拿大先進(jìn)位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。
1、用“”畫出描寫讓·克雷蒂安生理殘疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口,有繭變成了蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。”你是怎樣理解這句話的?
3、從哪里看出讓·克雷蒂安真做了一只美麗的蝴蝶?用“﹏﹏”標(biāo)出有關(guān)的句子。
4、讀了這篇文章,你想對讓·克雷蒂安說些什么?
(二)一塊625歐元的樹皮
德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時,發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運(yùn)貨卡車,克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵,結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭樹上。
這是一棵有20年樹齡的大樹,很粗壯,所以,克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場就撞報廢了,而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩,幸虧被巡警及時送到醫(yī)院搶救,才脫離了生命危險。
克雷斯蒂還沒有痊愈出院,一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮,所以請您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面,還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。
先進(jìn)項(xiàng),樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長度為89厘米,雖然事后依然郁郁蔥蔥,挺拔如初,但樹皮受損部分長33厘米。按照規(guī)定,肇事者應(yīng)賠償槭樹價值980歐元的55%,539歐元。
第二項(xiàng),受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后,護(hù)樹人員花了三小時清理受損樹皮,應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。
第三項(xiàng),見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場幫忙0.25小時,按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。
第四項(xiàng),醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏,應(yīng)由肇事者支付。
“不就是擦傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動眾?”相信很多人看了這張罰單后都會這樣認(rèn)為。而在大家的印象里,林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我們一定會說:“沒事做了,無聊。”
但德國的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是生命,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé),所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。
1.克雷斯蒂交通事故造成哪些損失?
①
②
③
2.德國林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對待一棵被擦傷的大樹?
3.付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)?你看出了德國林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)?
①
②
4.下面對幾個詞語的分析,不正確的一項(xiàng)是()
①“郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長得蒼翠茂盛。
②“雞毛蒜皮”形容事情小而多,實(shí)在忙不過來。
③“匪夷所思”形容德國樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。
5 .讀完短文,你有什么感想?
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