2019年北京初一暑假數學練習：選擇題

2019-07-06 17:16:58 　來源：網絡整理

2019年北京初一暑假數學訓練：選擇題！數學這門功課想要取得好的成績，就要多加訓練，沒有取得好成績的同學們，你們可以反思一下自己是不是沒有好好做訓練呢，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初一暑假數學訓練：選擇題，希望能為同學們提供幫助。

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2019年北京初一暑假數學訓練：選擇題

1．（3分）下列說法正確的是（）

a．整數和負數統(tǒng)稱為有理數b．0是較小的有理數 c．互為相反數的兩數之和為零d．負數就是有負號的數

考點：有理數；相反數．

分析：根據有理數的分類及有關概念逐一分析判斷即可．

解答：a．整數和分數統(tǒng)稱為有理數，故此選項錯誤； b.0是少有值較小的有理數，故此選項錯誤； c．互為相反數的兩個數之和為零，故此選項正確； d．帶有負號的數不一定是負數，如：﹣（﹣2）=2是正數，故此選項錯誤．故選：c．點評：本題考查了有理數的定義及分類，認真掌握正數、負數、整數、有理數、互為相反數的定義與特點．尤其注意0的特殊性．

2．（3分）下列運算中，其結果為正數的是（）

a．﹣（﹣2﹣1）2

b．（﹣3）×（﹣2）2

c．﹣32÷（﹣2）4

d．2﹣3×（﹣2）3

考點：有理數的乘方．

專題：題．分析：原式各項得到結果，即可做出判斷．解答：解：a、原式=﹣9，不合題意； b、原式=﹣12，不合題意； c、原式=﹣9÷16=﹣，不合題意； d、原式=2+24=26，符合題意，故選d 點評：此題考查了有理數的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵．

3．（3分）在式子m+5、ab、a+b＜1、x、﹣ah、s=ab中代數式的個數有（）

a．6個b．5個c．4個d．3個

考點：代數式．

分析：代數式即用運算符號把數與字母連起來的式子，根據這一概念進行分析．解答：解：根據代數式的定義，則m+5、ab、x、﹣ah都是代數式，所以代數式的個數有4個．故選：c．點評：此題考查了代數式的概念．注意代數式中不含有關系符號，即不含有=、≠、＜、＞、≤、≥等符號．

4．（3分）能清楚的看出每個項目的具體數量的統(tǒng)計圖是（）

a．扇形統(tǒng)計圖b．折線統(tǒng)計圖c．條形統(tǒng)計圖d．以上三種均可

考點：統(tǒng)計圖的選擇．

分析：根據統(tǒng)計圖的特點進行分析可得：扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．解答：解：條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目，故c符合題意．故選：c．點評：本題考查了統(tǒng)計圖的選擇，此題根據扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點來判斷．

5．（3分）有理數a，b在數軸上的位置如圖所示，那么下列式子中不一定成立的是（）

a．a＞bb．b﹣a＜0c．＜0d．|a|≥|b|

考點：有理數大小比較；數軸．

分析：先根據數軸得出b＜0＜1＜a，再逐個判斷即可．解答：解：∵從數軸可知：b＜0＜1＜a， ∴a＞b，b﹣a＜0，＜0，根據已知數軸不能判斷|a|和|b|的大�。� 故選d．點評：本題考查了數軸和有理數的大小比較的應用，解此題的關鍵是能根據數軸得出b＜0＜1＜a，用了數形結合思想．

6．（3分）已知長方形的周長是45cm，一邊長是acm，則這個長方形的面積是（） a．cm2b．a（﹣a）cm2c．cm2d．（﹣a）cm2

考點：列代數式．

分析：設出長方形的另一邊的長度為x，根據周長列出一個方程2（a+x）=45，解出x的值，然后利用長方形的面積公式得出面積．解答：解：設長邊形的另一邊長度為xcm，則由題意得：2（a+x）=45，解得：x=﹣a，所以長方形的面積為：ax=a（﹣a）cm2．故選：b．點評：本題主要考查列代數式，同時也考查了長方形周長和面積的方法．

7．（3分）如圖給出的分別有射線、直線、線段，其中能相交的圖形有（）

a．①②③④b．①c．②③④d．①③

考點：直線、射線、線段．

分析：根據直線是向兩方無限延伸的，射線是向一方無限延伸的，線段不能向任何一方無限延伸進行畫圖可得答案．解答：解：能相交的圖形有①③．故選：d．點評：此題主要考查了直線、射線、線段，關鍵是掌握三線的性質．

8．（3分）若關于x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程，則這個方程的解是（）

a．x=0b．x=3c．x=﹣3d．x=2

考點：一元一次方程的定義．專題：題．分析：只含有一個未知數（元），并且未知數的指數是1（次）的方程叫做一元一次方程，它的一般形式是ax+b=0（a，b是常數且a≠0），高于一次的項系數是0．解答：解：由一元一次方程的特點得m﹣2=1，即m=3，則這個方程是3x=0，解得：x=0．故選：a．點評：本題主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一個未知數，未知數的指數是1，一次項系數不是0，這是這類題目考查的重點．

9．（3分）如圖，已知直線ab、cd相交于點o，oa平分∠eoc，∠eod=70°，則∠bod的大小為（）

a．25°b．35°c．45°d．55°

考點：對頂角、鄰補角；角平分線的定義．

分析：先求出∠eoc=110°，再由oa平分∠eoc求出∠aoc=55°，即可求出∠bod=∠aoc=55°．解答：解：∵∠eod=70°， ∴∠eoc=180°﹣70°=110°， ∵oa平分∠eoc， ∴∠aoc=∠eoc=55°， ∴∠bod=∠aoc=55°；故選：d．點評：本題考查了對頂角、鄰補角以及角平分線的定義；弄清各個角之間的關系是解題的關鍵．

10．（3分）某商店把一商品按標價的九折賣完（即優(yōu)惠10%），仍可獲利20%，若該商品的標價為每件28元，則該商品的進價為（）

a．21元b．19.8元c．22.4元d．25.2元

考點：一元一次方程的應用．

專題：問題．分析：設該商品的進價是x元．則實際價格為（1+20%）x．解答：解：設該商品的進價是x元，由題意得：（1+20%）x=28×（1﹣10%），解得：x=21 故選a．點評：本題考查一元一次方程的應用，要注意尋找等量關系，列出方程．

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