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2019年北京中考語文古詩文鑒賞訓練：金城北樓。同學們有沒有讀過金城北樓這首古詩呢，這首古詩其實是高適在路過金城的寫下的一個故事，同學們想不想了解一下這首詩的寓意呢？一起來看看吧，下面為大家?guī)?/span>2019年北京中考語文古詩文鑒賞訓練：金城北樓，希望對同學們提供幫助。
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2019年北京中考語文古詩文鑒賞訓練：金城北樓
金城北樓①
高適
北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。
為問邊庭更④何事，至今羌笛怨無窮。
【注釋】①此詩作于作者赴邊途中經(jīng)過金城時。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻（pán）溪老：指姜太公呂尚③體道：是指體悟道理。④更：經(jīng)歷。
1．詩歌前四句寫了晴空萬里、_________ 、湍上急流、______ 的金城美景。（2分）
2．下面對詩歌內(nèi)容的理解。，不正確的一項是（ ）（3分）
A． 詩歌前兩聯(lián)以景入詩，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。
B．“聲若箭”，以呼嘯而過的利箭做比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。
C． 頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。
D． 尾聯(lián)寫對邊關形勢的擔憂，體現(xiàn)了 詩人關心國家安危的深沉情感。
【答案】
1． （2分）積水連山，城頭殘月。
2． （3分）C
古詩詞基本知識：
1、常見題材、類別：
送別抒懷詩、羈旅思鄉(xiāng)詩、思婦閨情詩、山水田園詩、懷古詠史詩、詠物言志詩、邊塞征戰(zhàn)詩、人生感慨詩、民生疾苦詩、哲理詩及其他。
2、常見情感特征：
憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子遷客之凄涼、征夫思婦之幽怨
懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、昔盛今衰之感傷
自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦
蔑視權貴之高潔、離別思念之情、貶官謫居之恨、時光易逝之感慨、
憤世嫉俗之緒
3、詩歌常用的表達技巧：
（1）、修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、夸張、 襯托、用典、化用、互文、反復等。
（2）、表達方式：記敘、議論、描寫、抒情。
抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志；懷古傷今、借古諷今，寓情于理）。
描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、 正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。
（3）、表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、 襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應、托物言志等。
（4）、篇章結構：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、 總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。
（5）、思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、 恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。
（6）、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味 深長、耐人尋味、言近旨遠等。
4、詩歌鑒賞注意事項
1.看題目認識對象 2.看作者了解背景
3.看意象把握情感 4.看尾句參透主旨
5.看注釋破解難點 6.看題干得到啟示
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