預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2019年北京豐臺區(qū)初二下學期期末診斷時間公布！期末診斷來臨了，同學們要把全部的心思用在各科知識點的復習上面，要上課認真聽講，功課認真獨立的完成老師所布置的功課功課，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京豐臺區(qū)初二下學期期末診斷時間公布，希望對大家有所幫助。
想要了解【期末診斷】的相關資料，請點擊加入【愛智康初中交流福利群】
，并直接向管理員“小康康”索取！愛智康初中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，初中以及中考政策等相關消息，請持續(xù)關注！
2019年北京豐臺區(qū)初二下學期期末診斷時間公布
暫未公布
2019年北京豐臺區(qū)初二下學期期末診斷時間公布暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關注哈！
獲取完整版方法：
1.點擊鏈接：https://jinshuju.net/f/c6rXT5 ，填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址，免費獲取。
2.想要完整版2019年北京期末試題，請點擊加入【愛智康初中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取！愛智康初中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，初中以及中考政策等相關消息，請持續(xù)關注！
愛智康老師給同學們帶來中考的相關建議，歡迎同學們觀看免費視頻課程。
生物復習方法
1． 自學能力的培養(yǎng)
自學包括四個環(huán)節(jié)：可前預習—課內自學—功課復習—課外閱讀
（1） 課前預習：從初中開始在每節(jié)功課都預先告訴孩子下節(jié)課的內容，并提出一些預習問題，逐步教會孩子預習的方法，并長期堅持養(yǎng)成習慣�！ �
（2） 課內自學：采用目標教學和嘗試教學，讓孩子試一試，發(fā)現(xiàn)困難在哪里，然后老師講解。要啟發(fā)孩子置疑問難，學會提出問題，大家討論解決問題的途徑。講解題目時，讓孩子自己讀題和審題，讓孩子學會自己學，不要包辦代替�！ �
（3） 功課復習：讓孩子先復習一下當天的內容，然后才動筆做功課。適當?shù)募彝スφn，對培養(yǎng)孩子的自學能力，養(yǎng)成良好的學習習慣都有好處�！ �
（4） 課外閱讀：精心選用課外的輔導資料，先做介紹，引起孩子的興趣，在書中有課內知識的延伸，一些社會熱點問題�！ �
2． 合作，探究學習能力的培養(yǎng)
愛因斯坦曾說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”新課程重在培養(yǎng)孩子提出問題的能力、探究的能力，因此教師在教學上應更多地采取問題-探究式教 學方法，探究問題：請你用一種或幾種科學的方法來證明青蛙的皮膚有輔助呼吸的作用。有的孩子說把它的皮膚搽干，有的孩子說裹一層塑料布，有的孩子說涂凡士 林。然后孩子們就根據(jù)自己支持的觀點分成小組探究，實踐。成功的，失敗的在總結中完成教學任務并且提高了孩子的合作，探究，分析問題的能力�！ �
3． 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
初中的生物知識相對高中而言簡單基礎，孩子只需能記住就可以得優(yōu)異，而高中知識卻是深度廣度都很大，只記住那些概念是遠遠不夠的，要學會更進一步地分析，把功課中的創(chuàng)新能力提優(yōu)異要得高生物教學過程中，教師要少一點灌輸，多一點探討，讓孩子盡可能地“參與”到知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程中去，從而使接受知識轉變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)知識，達到培養(yǎng)孩子學習能力 的目的。如我在初中講授種子萌發(fā)的條件時，按嘗試教學法組織教學，觀察現(xiàn)象—提出問題—識網(wǎng)，通過將各個重要知識點串聯(lián)成線，織成網(wǎng)，形成一個清晰、較完 整的知識體系，使孩子步入高中學習時，對初中生物知識有一個系統(tǒng)地回顧和全面地了解，使之適應高中學科乃至今后的學習。
小編推薦：
這一期的2019年北京豐臺區(qū)初二下學期期末診斷時間公布小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，在此小編祝同學們在診斷中取得好的成績，更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：
！
Copyright 2005-2021 www.njjsdp.com.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學而思網(wǎng)絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
你可能感興趣的文章