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2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)必背知識(shí)點(diǎn)

2019-05-06 06:37:40  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)背誦知識(shí)點(diǎn)!語(yǔ)文中,對(duì)于字詞的背誦和積累,是從小學(xué)就開(kāi)始的,到了初中,這一階段依舊還在繼續(xù),很多同學(xué)對(duì)于語(yǔ)文的字詞掌握的還不是很好,錯(cuò)別字很多,碰到自己的錯(cuò)別字時(shí),一定要改正,下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)背誦知識(shí)點(diǎn)。

 

 

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2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)背誦知識(shí)點(diǎn)

 

《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》

 

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

 

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

 

參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

 

⒈形容青年男子熱烈追求愛(ài)情的詩(shī)句:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

 

⒉形容對(duì)愛(ài)情的思慕和對(duì)問(wèn)題的煩擾因而在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的詩(shī)句:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

 

3.《關(guān)雎》:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這兩句就是佐證。

 

2、《蒹葭》

 

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

 

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋,溯游從之,宛在水中坻。

 

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

 

1.能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句是:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

 

2.這首詩(shī)寫(xiě)的是什么內(nèi)容?先進(jìn)章是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)伊人的深深懷念。第二章是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)伊人的強(qiáng)烈追求又得不到的真摯情感。第三章是表達(dá)了對(duì)伊人的失望情感?梢园阉闯蓯(ài)情詩(shī),也可以把她看成友情詩(shī)。

 

語(yǔ)文知識(shí)數(shù)字歸納記憶

 

兩種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。

 

兩種論證方式:立論、駁論。

 

兩種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。

 

兩種說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。

 

兩種環(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境描寫(xiě)----烘托人物心情,渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)-----交代時(shí)代背景。

 

兩種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

 

三種感情色彩:褒義、貶義、中性。

 

小說(shuō)三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)、情節(jié)、環(huán)境。

 

議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

 

議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問(wèn)題(引論)、分析問(wèn)題(本論)、解決問(wèn)題(結(jié)論)。

 

三種說(shuō)明順序:時(shí)間、空間、邏輯。

 

語(yǔ)言運(yùn)用三原則:簡(jiǎn)明、連貫、得體。

 

四種文學(xué)體裁:散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇。

 

四種論證方法:舉例、道理、比喻、對(duì)比。

 

句子的四種用途:陳述、疑問(wèn)、祈使、感嘆。

 

小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

 

引號(hào)的四種用法:①表引用;②表諷刺或否定;③表特定稱謂;④表強(qiáng)調(diào)或著重指出。

 

五種表達(dá)方式:記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情。

 

破折號(hào)的五種用法:表注釋,表插說(shuō),表聲音中斷、延續(xù),表話題轉(zhuǎn)換,表意思遞進(jìn)。

 

六種邏輯順序:①總←→分;②現(xiàn)象←→本質(zhì);③原因←→結(jié)果;④概括←→具體;⑤部分←→整體;⑥主要←→次要。

 

省略號(hào)的六種用法:①表內(nèi)容省略;②表語(yǔ)言斷續(xù);③表因搶白話未說(shuō)完;④表心情矛盾;⑤表思維跳躍;⑥表思索正在進(jìn)行。

 

六種常用寫(xiě)作手法:象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、抑揚(yáng)。

 

七種常見(jiàn)短語(yǔ)類型:并列、偏正、主謂、動(dòng)賓、后補(bǔ)、“的”字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。

 

七種主要復(fù)句類型:并列、轉(zhuǎn)折、條件、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)。

 

八種常用修辭方法:比喻-----使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩。

 

擬人-----把事物當(dāng)人寫(xiě),使語(yǔ)言形象生動(dòng)。

 

夸張-----為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。

 

排比-----增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。

 

對(duì)偶-----使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。

 

引用-----增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。

 

設(shè)問(wèn)------引起讀者注意、思考。

 

反問(wèn)------起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。

 

 

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  這一期的2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)背誦知識(shí)點(diǎn)小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待新學(xué)期的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī),成為全新的自己。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!

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