2019年北京市初二地理期末考后總結(jié)

2019-01-21 15:02:44 　來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng)

2019年北京市初二地理期末考后總結(jié)！很多同學(xué)由于初中不好好學(xué)習(xí)地理，造成高中學(xué)習(xí)地理跟不上，甚至是放棄地理的科目，同學(xué)們不要讓這個(gè)事情發(fā)生在自己的身上，因此同學(xué)們一定要重視地理知識(shí)的學(xué)習(xí)，考后及時(shí)總結(jié)。下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京市初二地理期末考后總結(jié)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

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星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)眼一個(gè)的結(jié)束，回顧本學(xué)期的，有的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)如下。

一、初二地理學(xué)科目的要求

地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本、原理和規(guī)律，懂得地理的，教會(huì)孩子閱讀地圖，并熟悉它們，為孩子今后參加打下基礎(chǔ)。地理第三冊(cè)主要從區(qū)域地理的角度，用事實(shí)，使孩子不同地區(qū)的居民，如何利用當(dāng)?shù)氐臈l件，發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源、人口等問(wèn)題。

二、孩子

本學(xué)期初二6個(gè)班共有孩子307人，由于孩子信息閉塞，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界了解甚少，加上基礎(chǔ)又是不在同一平線上。給孩子地理帶來(lái)了很大的影響。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體

他山之石，可以攻玉。針對(duì)孩子實(shí)際，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。　　

1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，素質(zhì)教育，開(kāi)展對(duì)教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。

2、加緊對(duì)自身素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，的教學(xué)方法，傳授知識(shí)和技能。

3、加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

4、加快教學(xué)手段革新，教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分，利用語(yǔ)音室教學(xué)手段于教學(xué)。

四、取得的成績(jī)

針對(duì)近年來(lái)地理統(tǒng)考的研究、分析，及時(shí)組織復(fù)習(xí)，先后模擬診斷3次，估計(jì)平均分在75分左右。

五、存在的問(wèn)題

學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)以來(lái)，加之在孩子前期，耽誤了較為寶貴的復(fù)習(xí)階段的，沒(méi)有能組織系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不可避免會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)了較大的影響。

六、今后的努力目標(biāo)

今后的教學(xué)工作，應(yīng)以素質(zhì)教育為突破點(diǎn)，培養(yǎng)孩子技能。力爭(zhēng)在學(xué)年會(huì)考中平均分可以達(dá)到其他各個(gè)中學(xué)的平均水平線之上，特別是優(yōu)等生再來(lái)一次新的突破。

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