2019三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

2018-11-25 11:30:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)！同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性強(qiáng)，前后內(nèi)容聯(lián)系十分緊密的學(xué)科。就學(xué)校老師教學(xué)的內(nèi)容而言，前面的內(nèi)容往往是后面學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)，前面沒有學(xué)好，肯定影響后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)，希望可以幫助到大家。

2019三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

　　三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)較重要的基礎(chǔ)階段，只有牢固掌握了三年級(jí)數(shù)學(xué)較基本的知識(shí)技巧，才能有效的促進(jìn)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。三年級(jí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)至關(guān)重要的時(shí)期，三年級(jí)也是開拓思維的時(shí)間。孩子已經(jīng)掌握了基本的能力，邏輯思維能力等，對(duì)圖形也有一定的認(rèn)識(shí)。

　　從三年級(jí)起，大量的數(shù)學(xué)專題便開始有所接觸，因此，在專題的學(xué)習(xí)初期一定要打下良好的基礎(chǔ)，好多五六年級(jí)專題知識(shí)學(xué)習(xí)比較差的孩子正是因?yàn)槿哪昙?jí)基礎(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)好的緣故。

　　三年級(jí)不可小視——小學(xué)六年級(jí)的序幕開始慢慢拉開!它是考證的前奏、能力培養(yǎng)的起點(diǎn)、重點(diǎn)校培訓(xùn)班的開始，從三年級(jí)開始各個(gè)重點(diǎn)校開始通過培訓(xùn)班的形式篩選精英，好多孩子就會(huì)選擇一些好的培訓(xùn)學(xué)校，優(yōu)先進(jìn)行培養(yǎng)，并且為考進(jìn)重點(diǎn)校做準(zhǔn)備。

　　1、是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打牢：

　　三年級(jí)數(shù)學(xué)課本系統(tǒng)的介紹了四則運(yùn)算及其巧算，關(guān)于數(shù)的是比較枯燥的內(nèi)容，但它同時(shí)也是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，是歷次或選擇比賽中都必不可少的組成部分。小學(xué)數(shù)學(xué)訓(xùn)練機(jī)里很多題，電腦自動(dòng)批改，家長(zhǎng)省心省力。

　　就資深數(shù)學(xué)教練陸霞老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，在二、三年級(jí)打下良好運(yùn)算基礎(chǔ)的同學(xué)，一方面使得孩子今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松，另一方面，在高年級(jí)或選擇中往往會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

　　2、應(yīng)用題，重中之重：

　　從三年級(jí)起，數(shù)學(xué)課本中介紹了大量的數(shù)學(xué)專題知識(shí)，尤其是應(yīng)用題部分，是所有年級(jí)所有診斷中可能會(huì)考的重點(diǎn)知識(shí)。孩子一定要在各個(gè)應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在許多五六年級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)水平提高非常困難，就是因?yàn)樗麄內(nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)專題知識(shí)掌握的不牢靠。

　　3、學(xué)習(xí)方法很重要：

　　在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，三年級(jí)逐步引入了基本應(yīng)用題，簡(jiǎn)單圖形問題等數(shù)學(xué)知識(shí)，面對(duì)突然增大的數(shù)學(xué)信息量，孩子可以有意識(shí)的培養(yǎng)自己復(fù)習(xí)，總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　同時(shí)，三年級(jí)是孩子培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的較好時(shí)間。在三年級(jí)接觸學(xué)習(xí)大量數(shù)學(xué)知識(shí)的前提下，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有非常重要的幫助。

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