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編者按:
好未來正全面轉(zhuǎn)型學科類素質(zhì)教育。目前,好未來的課程體系和內(nèi)容開始了新一輪重大調(diào)整。今日,在暑假班報名前夕,學而思公布了小學數(shù)學暑期課的全面升級,從動手能力、與生活結(jié)合度、評價標準等方面進行了調(diào)整。
以下是學而思對內(nèi)部學員信:
各位親愛的家長:
大綱范圍調(diào)整
按教育主管部門要求,課程嚴格對標《義務教育數(shù)學課程標準》,這一部分內(nèi)容春季就按照要求研發(fā)完成。目前學而思較新課程體系交各地教育主管部門審核。以我們新調(diào)整的大綱說明為例。
改變的部分
除此以外,暑假開始啟動的學而思小學數(shù)學將有以下三個改變:
1.愛動手的數(shù)學課
在調(diào)整大綱的基礎上,我們積極增加孩子能力的培養(yǎng)。在數(shù)學思維能力的培養(yǎng)的基礎上,這次改革會根據(jù)不同年級豐富動手環(huán)節(jié)、課堂活動環(huán)節(jié),注重孩子表達能力和動手操作能力的鍛煉。學而思云學習平臺進一步優(yōu)化小講師視頻錄制環(huán)節(jié),增強孩子與教師、家長之間的互動,讓孩子“愛上思考,善于表達,樂于探究”。
2.數(shù)學與生活結(jié)合
追本溯源,每講注重數(shù)學文化元素的增加。課程開端采用情境式帶入的方式進行知識的鋪墊和引導,課程收尾講數(shù)學知識在生活應用方面的延伸。
讓孩子所學知識連接到實際應用場景,讓數(shù)學知識“從生活中來,到生活中去”。
另外,會在每學期設置分組課,鍛煉孩子的溝通、協(xié)作能力,通過啟發(fā)式教學引導孩子深入思考、解決問題。
3.不再給分數(shù),而是多元評價:
原來每學期結(jié)束孩子會得到一個分數(shù)評價,可能是60分,或90分。
這次升級后,我們評價體系不再會給一個分數(shù),而是調(diào)整為多元能力的評價。在孩子知識掌握評價的基礎上,增加能力層面的評價。從過程培養(yǎng)到評價體系,都以促進孩子長期成長的目標。新的評價反饋如下圖:
不變的部分
這次推出的大數(shù)學,在重點做好以上幾個方面做重點優(yōu)化改革同時,學而思會保持并加強以下三個傳統(tǒng)優(yōu)勢:
1.保持以趣味教學為導向
教學產(chǎn)品在彩版講義、動畫課件、趣味禮花蛋系列會不斷更新。加強課堂互動,課堂游戲,分組討論,以增強孩子課堂參與度。“激發(fā)興趣”是學而思教育理念的核心,我們會繼續(xù)秉承這一理念,讓孩子成長進步有更強的原動力。
2.保持同步知識的適度加深和拓寬:
“數(shù)學是思維的體操”,每個人運動不能都是為了去拿,但是日常運動有益強身健體。學習數(shù)學也一樣,在兒童智力發(fā)展期,適度進行有益的數(shù)學學習,對于孩子大腦潛能開發(fā),大有裨益。
此外,考慮到學而思學員有相當一部分基礎非常扎實,從因材施教的角度出發(fā),學而思會根據(jù)他們的知識基礎和能力做適度匹配教學內(nèi)容。
學習數(shù)學目標絕不是要讓每個孩子都成為“奧運”,但是在適合孩子思維情況下,進行適度的“運動”和“體操”是有益的。
與此同時,我們更加重視孩子們知識面的拓寬,以及綜合能力和習慣的培養(yǎng)。
3.持續(xù)探究學習的科學,讓孩子科學的學習
2017年12月發(fā)布的學而思云學習平臺在不斷升級,不僅為孩子功課預習、復習、自學提供更優(yōu)質(zhì)的學習資源,還會著力為學員做好學習數(shù)據(jù)的記錄,實現(xiàn)個性化學習內(nèi)容、學習報告;
學而思所在的好未來集團,投入4000多人的產(chǎn)品研發(fā)團隊正在不斷用科技推動教育進步。我們將大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)融入教學場景,根據(jù)每個孩子課堂表現(xiàn)的數(shù)據(jù)來確定他的學習任務;將學習數(shù)據(jù)與教師學習指導,家長的反饋相結(jié)合,更深層次的為孩子做個性化服務。
2016年以來,我們聯(lián)合斯坦福、MIT、清華等國內(nèi)外優(yōu)秀學校成立人工智能、腦科學實驗室。聘請諾貝爾獲獎者卡爾威曼為好未來高級教研員,深度參與好未來旗下理科產(chǎn)品的研發(fā)。
學而思致力于持續(xù)探究如何讓孩子更科學的學習,如何讓孩子的學習更加科學。我們會不斷加大產(chǎn)品研發(fā)、教學教法的投入,讓更多孩子受益。
今年5月,學而思會針對新課程開展試聽活動,試聽課將會分批次邀請家長、教育相關(guān)人士和領導參加,陸續(xù)推出升級現(xiàn)有課程。
無論是國家還是家庭,對于孩子培養(yǎng)目標都在發(fā)生著改變,課外輔導機構(gòu)切實做到公立教育的有益補充,就一定要在培訓課程上不斷升級。未來三年我們每學期都會根據(jù)政策需要,以及客戶需求,不斷調(diào)整和升級我們的課程。
線下幾萬乃至幾十萬中小培訓機構(gòu)在課程升級也都面臨一定壓力,中小培訓機構(gòu)如果有改進的需求,學而思也會積極予以支持,切實服務國家教育改革目標,幫助整個行業(yè)朝著規(guī)范和有序的方向進行改革。