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九年級(jí)思想品德下冊(cè)期末考點(diǎn)!同學(xué)們注重理論知識(shí),更應(yīng)該注重思想品德的塑造。良好思想品德的培養(yǎng),將決定大家今后做人的原則。下面就是小編特意為各位整理的九年級(jí)思想品德下冊(cè)期末考點(diǎn),供同學(xué)們參考使用。
九年級(jí)思想品德下冊(cè)期末考點(diǎn)
新人教版九年級(jí)政治下冊(cè)《實(shí)現(xiàn)我們的共同理想》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
(一)走進(jìn)共同理想
1、我們的較高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
共產(chǎn)主義社會(huì),將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。
2、我國(guó)各族人民的共同理想
在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。(這個(gè)共同理想其實(shí)就是“基本路線中提出的奮斗目標(biāo)”)
3、共同理想與較高理想的關(guān)系(理解這個(gè)關(guān)系只要能把握住先實(shí)現(xiàn)共同理想再實(shí)現(xiàn)較高理想即可)
(1)實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來(lái),從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)
(2)實(shí)現(xiàn)較高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和較終目的。
(3)在現(xiàn)階段,我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗,也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。
(二)同繪小康藍(lán)圖
1、我們的生活實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越(由貧困到溫飽可以聯(lián)系到“三步走”的先進(jìn)步,由溫飽到小康可以聯(lián)系到“三步走”的第二步)
2、我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(即前面所學(xué)到的“人民生活總體上達(dá)到小康水平”)
3、2020年“全面建設(shè)小康社會(huì)”
跨入新世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
我們堅(jiān)信:全面小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活水平將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。
補(bǔ)充:全面建設(shè)小康社會(huì)的含義或目標(biāo)(書(shū)上沒(méi)有,這里只供理解為什么叫全面小康社會(huì),“全面”是什么意思。不作為答題要求):
在2 1世紀(jì)的頭20年,黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,集中力量,同繪小康藍(lán)圖,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。
A、經(jīng)濟(jì)方面:綜合國(guó)力明顯增強(qiáng);家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加;人均國(guó)民生產(chǎn)總值接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平等。
B、政治方面:社會(huì)主義法制更加完備;社會(huì)秩序更加良好;各民族更加團(tuán)結(jié)、和睦等等。
C、文化方面:享有更加良好的接受教育的機(jī)會(huì);醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善;全體社會(huì)成員文明程度進(jìn)一步提高等等。
D、環(huán)境方面:生態(tài)環(huán)境會(huì)得到明顯改善;人與自然更加和諧;資源將得到更加合理的利用等等。
4、我們應(yīng)該如何為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗?(要求)
我們應(yīng)該立足中國(guó)的基本國(guó)情,著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),關(guān)注世界共同的問(wèn)題,自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。
(三)構(gòu)建和諧社會(huì)
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
1、重要性:
構(gòu)建和諧社會(huì)是我們黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
2、具體要求:P.116——P.117
社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
(這是個(gè)很重要的內(nèi)容,應(yīng)該牢記。并且要把每一點(diǎn)內(nèi)容和前面所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。以往在做題的時(shí)候,我們往往會(huì)寫(xiě)“有利于建設(shè)和諧社會(huì)”,為什么呢?學(xué)到這里就應(yīng)該清楚了。否則,如《伴你成長(zhǎng)》P.105的第31、32題這類的題目就無(wú)法做了。)
3、自身和諧——努力學(xué)習(xí),使德智體美全面發(fā)展
家庭和諧——尊老愛(ài)幼,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)
學(xué)校和諧——尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)
社會(huì)和諧——文明禮貌,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法
4、如何構(gòu)建和諧社會(huì)?
各級(jí)黨委和政府應(yīng)該是建設(shè)和諧社會(huì)的指揮者,負(fù)有重大責(zé)任(堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo))。同時(shí),建設(shè)和諧社會(huì),人人有責(zé)。(在書(shū)中有個(gè)“交響樂(lè)”的比喻)
(1)構(gòu)建和諧社會(huì),是貫穿于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期的歷史任務(wù),需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力。
(2)構(gòu)建和諧社會(huì),需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。
(3)構(gòu)建和諧社會(huì),既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人有責(zé),人人有行動(dòng)。
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