九年級歷史知識點總結(jié)

2018-04-28 14:11:22 　來源：網(wǎng)絡整理

　　九年級歷史知識點總結(jié)！同學們知道，學習歷史可以增強我們民族的自豪感和凝聚力，激發(fā)大家的聰明才智，明白做人處事的道理。下面就是小編特意為各位整理的九年級歷史知識點總結(jié)，供同學們參考使用。

九年級歷史知識點總結(jié)

　　一、人類的出現(xiàn)

　　1、現(xiàn)代人類從非洲南方古猿進化而來(屬“正在形成中的人”)。

　　2、會不會制造工具，是任何動物的根本區(qū)別。

　　3、直立行走是人類進化史上具有決定意義的一步。

　　4、“完全形成的人”階段的代表:

　�、僭缙谠橙�:坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;②晚期猿人:中國元謀人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中國丁村人、(德國尼安德特人);④晚期智人:中國山頂洞人、(法國克羅馬農(nóng)人)。

　　5、晚期智人出現(xiàn)的同時，現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。

　　6、三大人種(即黃種、白種、黑種人)

　　出現(xiàn)的原因:人種的差異，是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。

　　二、氏族社會

　　1、氏族社會的不同階段:母系氏族è父系氏族

　　母系氏族:婦女在采集和家務勞動中舉足輕重，在社會中占主導地位。

　　父系氏族:隨著社會生產(chǎn)力的進步與發(fā)展，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展起來，男子逐漸取代婦女成為主要勞動力，開始支配社會，父系氏族逐漸取代母系氏族。

　　2、國家的產(chǎn)生:父系社會后期，隨著社會矛盾的加劇，統(tǒng)治階級設置了一系列機構(gòu)和設施，如政府、軍隊、監(jiān)獄和城墻等，它們的出現(xiàn)，標志著原始社會的解體和國家的產(chǎn)生。

　　第2課大河流域--人類文明的搖籃

　　一、金字塔的國度--古代埃及

　　1、國家的出現(xiàn)、統(tǒng)一及滅亡

　�、俟�3500年，尼羅河沿岸出現(xiàn)幾十個奴隸制小國;②公元前3500年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來;③公元前6世紀，埃及被西亞的波斯滅亡。

　　2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)

　　金字塔是埃及國王權(quán)力的象征。

　　二、新月沃地孕育的古國--古巴比倫

　　1、公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。

　　2、公元前18世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立了中央集權(quán)的奴隸制國家。

　　3、漢謨拉比法典:是世界上現(xiàn)存的古代先進步比較完備的成文法典。

　　三、古代印度

　　1、公元前2500年，印度河流域開始出現(xiàn)一些小國。后來，雅利安人入侵古代印度，征服當?shù)鼐用癫阉麄冏優(yōu)榕`，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家。

　　2、印度的等級制度

　�、俳y(tǒng)治階級:婆羅門(祭司、貴族)、剎帝利(國王、武士、官吏);

　�、诒唤y(tǒng)治階級:吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)、首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人);

　　③影響:種姓制度激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來不良影響。

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