歷年中考一模物理模擬練習(xí)題（四）

2018-03-23 09:57:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　歷年中考一模物理模擬練題目（四）

　　33.小羅在湖邊看到了奇怪的現(xiàn)象：水中的魚的附近有只小鳥，如圖所示，A點是小羅眼睛所在的位置，B′點是看到的小鳥的虛像位置，C′點是看到的魚的虛像位置.請在圖中畫出：

　　(1)小鳥的實際位置B;

　　(2)從魚射入小羅眼中的入射光線和折射光線.

　　三、實驗與探究(34題3分，35題4分，36題4分，37題5分，共16分)

　　34.小李同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間的變化情況.

　　(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中.該物質(zhì)的熔點是 ℃.

　　(2)某時刻溫度計的讀數(shù)圖(b)所示，此時的溫度是 ℃.

　　(3)觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時間的變化，可知固體比液體的比熱容 (選"大""小").

　　35.小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)

　　(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來.

　　在圖中：甲是探究摩擦力與什么因素有關(guān);乙是探究動能的大小與什么因素有關(guān)

　　如：甲實驗是讓木塊在水平面上做運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B 反映出來的.

　　(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法.如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變。做實驗時我們改變壓力大小的具體方法是 ;乙實驗研究小球動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系就要多次改變質(zhì)量的大小，同時控制小球的速度不變.具體辦法是：換用不同質(zhì)量的球，讓它們從斜面高度由靜止滑下。

　　36.實驗室現(xiàn)有以下器材：電壓為5V的電源、兩個量程的電流表、單量程(3V)的電壓表、滑動變阻器(規(guī)格分別為："5Ω0.3A"、"10Ω0.6A"、"30Ω0.6A")、導(dǎo)線、開關(guān).請你利用以上器材來測量一個標(biāo)有"3.5V"小燈泡的功率(小燈泡電阻大約為10Ω).

　　(1)為了元件的安全，你應(yīng)該選擇的變阻器的規(guī)格是 .

　　(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整(導(dǎo)線不能交叉).

　　(3)將電路連接完整并經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光暗淡、電流表、電壓表均有示數(shù)，則原因可能是

　　A、小燈泡處接觸不良 B、電壓表接線柱接觸不良

　　C、滑動變阻器接入電路的電阻過大 D、電流表被短路

　　(4)為測出小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)并向 (填"左"或"右")移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為，讀出此時電流表示數(shù)為0.35A，則小燈泡的額定功率是 .

　　布料種類滌綸麻棉

　　杯中所剩水量較多較少較少

　　布塊所含水量較少較多較多

　　37.一天飯后，孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的，他不禁想：布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎?并立即動手進行實驗。

　　(1)器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足夠的水。

　　(2)步驟：將三個燒杯中倒入________的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確角度看，應(yīng)觀察和比較，將現(xiàn)象記入下表。

　　(3)結(jié)論：。

　　(4)炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用________類的布料來制作夏裝。

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