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初三學(xué)什么!初三較重要的是中考,它是綜合能力的考查,不能對單獨(dú)知識點(diǎn)的考查,主要考查孩子知識的融會貫通能力和綜合應(yīng)用能力。初三既有新課的學(xué)習(xí),又有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。下面給大家介紹初三學(xué)什么!
初三學(xué)什么
生理特點(diǎn):初三心理發(fā)展迅速,開始趨于定型,觀察力接近成人水平,意義識記占主導(dǎo)地位,思維活動已有抽象、概括的水平。學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績也相對穩(wěn)定。教育者要抓住一切有利的機(jī)會,促使孩子生理和心理更加成熟,為將來的學(xué)習(xí)和生活做好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。同時要繼續(xù)對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,使每個孩子都有很強(qiáng)的入學(xué)緊迫感。
學(xué)科特點(diǎn):增加了化學(xué)學(xué)科,初中數(shù)學(xué)較難的知識點(diǎn)也是在初三階段的。這個學(xué)期,孩子的個體成績產(chǎn)生明顯的差異,孩子也有自己的目標(biāo),有查漏補(bǔ)缺重點(diǎn)高中的孩子,也有為了上普通高中努力的孩子,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。
初三關(guān)鍵詞“中考”:初三較重要的是中考,它是綜合能力的考查,不能對單獨(dú)知識點(diǎn)的考查,主要考查孩子知識的融會貫通能力和綜合應(yīng)用能力。初三既有新課的學(xué)習(xí),又有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。孩子經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。初三在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破、不放棄、不懈怠、才能取得優(yōu)異的成績。
初三重要的事情之一:學(xué)好化學(xué)。初三新增了化學(xué),化學(xué)在整個初中階段學(xué)習(xí)一冊書,不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,化學(xué)都是有可能學(xué)好的,孩子的自信心就提高了,對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個促進(jìn)作用。反之,如果開始不著急、不重視,等到發(fā)現(xiàn)問題時就要花雙倍的時間甚至幾倍的時間去補(bǔ),大大降低了復(fù)習(xí)效率,影響總體成績。
初三重要的事情之二:緊追不舍。初三年級,為中考復(fù)習(xí)留出更多的復(fù)習(xí)時間,學(xué)校老師會趕進(jìn)度,課程講得比較快,稍有懈怠就會比較吃力,出現(xiàn)舊賬還沒補(bǔ)上,又欠了新帳。整體忙于應(yīng)付,無法針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行助力,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時候,就會是一鍋粥。所以一定要緊追不舍,及時復(fù)習(xí),化解疑難問題。
初三重要的事情之三:查缺補(bǔ)漏。初中的課程已經(jīng)學(xué)完了三分之二,自己要有計(jì)劃地開始針對自己的弱項(xiàng)和薄弱知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是較緊張的階段,要把初一、初二各科的知識點(diǎn)在腦海中過一遍,把以前沒有掌握的題挑選出來。查缺補(bǔ)漏,為中考打下良好的基礎(chǔ)。
初三重要的事情之四:壓力環(huán)節(jié)。隨著中考的臨近,孩子和家長都會或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過大就會影響孩子的正常學(xué)習(xí)、生活,也影響診斷的正常發(fā)揮。家長要多關(guān)心孩子,能夠觀察到孩子的變化和不安,并可以請專業(yè)人士給予幫助。
總述,初三和高三的考前查漏補(bǔ)缺期,整體知識框架的綜合性梳理和靈活運(yùn)用,同時提高診斷能力、集中力量抓緊一切時間查缺補(bǔ)漏,揚(yáng)長避短。
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