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北京小學語文六年級復習計劃!在整個小學階段，每個學期都要開設幾門課程，每周、每日學習的內容都不同，各主要學科都要布置課外訓練，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。下面給大家介紹北京小學語文六年級復習計劃!希望對大家有所幫助！
北京小學語文六年級復習計劃
一、復習目標：
1、能準確認讀本冊教材中所學的生字并能正確書寫，能把字寫規(guī)范。能進一步鞏固平常學習中的易錯字、難記憶的字。
2、掌握本冊所學的詞語，認讀并聽寫這些詞語。積累一定數(shù)量的成語，能按不同的要求補充并歸類。聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思，
3、能用正確的修改符號修改病句。會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。能正確背誦本冊要求背誦的課文段落，并能按課文內容填空。
4、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，知道課文的大意。能自主閱讀短文，并完成相關的題目。
5、能按要求完成各類習作，敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標點符號。
二、復習重點與難點
1、正確書寫、聽寫生字詞。背誦課文及日積月累中的名言警句。
2、背誦課文及日積月累中的名言警句。正確使用標點、讀懂標點，感受標點的表達作用。(重點省略號)，根據(jù)省略號前面的內容概括或合理想象補充內容。正確把握詞語的意思。(包括關聯(lián)詞語)。
3、讀記敘文能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句，把握文章主要內容，正確領會文章的中心思想。
4、記事要努力做到圍繞中心將經(jīng)過寫具體。寫人要圍繞中心選擇材料，用具體的事例反映人物的思想品質。寫景要抓住景物的特點，按照一定的順序進行敘述，注意過渡要自然。寫板報稿要突出它的特點：標題要醒目，正文要簡明扼要。
三、復習內容
1、字詞(詞語盤點，生字表生字)。
2、句子(日積月累，句式變換)。
3、課文人物及作者。
4、課文重點語段閱讀與體會。
四、復習策略
1、教師要再次研究教材，把握教材的重難點，制定詳細的復習計劃，精心準備復習教案，印發(fā)課內知識點、復習功課要精而準。
2、 對于學困生，教師要多找孩子談心，引導孩子的心理，樹立信心。
3、 對于句式的訓練，教師要多讓孩子見題，達到熟能生巧。
4、對于課內閱讀，根據(jù)課內知識點進行專項訓練。
5、加大測評的力度，多考多評。
6、對于優(yōu)等生，教師要給予較高要求，培養(yǎng)優(yōu)生，提高平均分
五、復習安排表
先進階段：課文內容復習(12月16——12月27日) 12月16——12月20復習前四個單元 12月23——12月27復習后四個單元
具體內容：字詞聽寫、日積月累默寫、檢查背誦課文段落、精讀課文課內知識點復習(重點語段理解、課文主要內容、)精讀課文復習檢測、單元診斷
第二階段：歸類復習(12月30——1月3日) 12月30——1月1歸類復習 內容：課內閱讀專項訓練 修改病句訓練
直接引語改間接轉述句訓練 縮句與擴句訓練 1月2——3號期末檢測
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