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《將心比心》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!《將心比心》的作者是姜桂華。姜桂華,女,河北平泉人。沈陽師范學(xué)院中文系,沈陽師范學(xué)院副教授,文學(xué)碩士,從事文藝美學(xué)研究。1958年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院英語系。下面給大家介紹《將心比心》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!
《將心比心》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容,體會“將心比心”這一成語的意思。
3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。
二、課文導(dǎo)讀
中國有句成語,叫作“將心比心”。意為已所不欲人,勿施于人。《萬善集》中有云“物我一體,將心比心”。“將心比心”是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文以“將心比心”為題,通過發(fā)生在日常生活中兩個小故事,揭示令人深思的人生的哲理──要想得到別人的寬容和鼓勵,就要自己先去寬容、鼓勵別人。
三、閱讀提示
生活中如果能夠?qū)⑿谋刃,人與人之間就會多些寬容和理解。讀一讀,看課文寫了哪些令人感動的事,結(jié)合生活實際談?wù)勀銓^后一個自然段的理解。
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