2016-2017上外雙語八年級期末語文試卷及答案

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　　2017上海中考文言詩文功課模擬一練

　　八年級上——黔之驢

　　黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

　　他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳玻�計之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。

　　1.解釋下列句中加點字的意思。（2分）

　�。�1）虎大駭（）（2）覺無異能者（）

　�。�3）驢不勝怒（）（4）計之曰（）

　　2.用現(xiàn)代漢語寫出“至則無可用，放之山下”的意思。（2分）

　　3.讀了課文，寫出文中表現(xiàn)黔驢之技的詞語。（2分）

　　4.本文生動形象地描寫了虎的一系列動作，試舉一例，并說說刻畫了虎怎樣的心理？（2分）

　　5.寫出這個故事的兩個成語。

　　6.本文的寓意可從多個角度進行理解。請你根據(jù)自己的理解，任選角度（至少從兩個方面）談?wù)勀愕母惺堋＃?分）

　　【答案】

　　1、（1）受到驚嚇（2）本領(lǐng)（3）禁得�。�4）盤算（2分，對兩個得1分。意對即可。）

　　2、運到之后卻沒有什么用途，就把它（驢）放在山腳下。（2分）

　　3、一鳴，一蹄。（2分，一處1分。）

　　4、不設(shè)統(tǒng)一答案。

　　例：

　�。�1）虎初見驢時，“蔽”“窺”勾畫出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。

　　（2）“驢一鳴”，虎“駭”“遁”，進一步刻畫了虎的恐懼心理。

　�。�3）“近之”、“視之”、“近出前后”直至“蕩倚沖冒”，寫虎一再試探，可見虎的生性大膽和工于心計。

　�。�4）“跳踉大閉”、“斷其喉”、“盡其肉”、“乃去”等語句，寫出虎干脆利落，得意滿足的心態(tài)。（2分。意對即可。）

　　5、龐然大物、黔驢技窮。

　　6、不設(shè)統(tǒng)一答案。

　　例：

　�。�1）從“驢被虎吃掉”的角度談：諷刺那些無能而又肆意逞志的人；

　�。�2）聯(lián)系作者的政治遭遇談，本文所諷刺的是當(dāng)時統(tǒng)治集團中官高位顯、仗勢欺人而又無才無德、外強中干的上層人物。

　　（3）從“虎吃掉驢”這一角度來理解本文寓意：必須以課文內(nèi)容為依據(jù)，有自己的見解。（4分，每處2分。）

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