《與朱元思書(shū)》練習(xí)題及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　《與朱元思書(shū)》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《與朱元思書(shū)》的作者是吳均。吳均（469～520年），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉）人。南朝梁時(shí)的文學(xué)家、史學(xué)家。好學(xué)有俊才，其詩(shī)文深受沈約稱(chēng)贊。其詩(shī)清新，且多為反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫(xiě)景，詩(shī)文自成一家，常描寫(xiě)山水景物，稱(chēng)為“吳均體”，開(kāi)創(chuàng)一代詩(shī)風(fēng)。下面給大家介紹《與朱元思書(shū)》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《與朱元思書(shū)》訓(xùn)練大匯總

　　《與朱元思書(shū)》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)題

　　1、給下列句中加粗的字注音：

　�、偎�皆縹碧() ②互相軒邈()

　�、坫鲢鲎黜�() ④鳶飛戾天()()

　�、輫聡鲁身�() ⑥經(jīng)綸世務(wù)者()

　　2、下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是()

　　A、夾岸高山，皆生寒樹(shù)。B、蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。

　　C、疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。D、游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。

　　3、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()

　　A、急湍/甚箭，猛浪/苦奔。B、疏條/交映，有時(shí)/見(jiàn)日。

　　C、經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反。D、泉水/激石，泠泠/作響。

　　4、解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。

　�、亠L(fēng)煙俱凈，天山共色。()()

　�、趶牧黠h蕩，任意東西。()

　�、奂蓖纳跫�，猛浪苦奔。()()

　�、茇�(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。()()

　�、菹s則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。()()

　�、薹绎w戾天者，望峰息心。()()

　�、呓�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。()()

　　5、按要求寫(xiě)出句子。

　�、賹�(xiě)登舟縱目總體感受的：________________________。

　�、趯�(xiě)江上放舟自由情態(tài)的：_________________________。

　�、鄹爬ㄙ潎@富春江景的：___________________________。

　�、軐�(xiě)富春江水清澈的：____________________________。

　�、輰�(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的：_______________________。

　�、迣�(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受的：__________________________。

　　6、填空。

　　《與朱元思書(shū)》選自______，作者是______，字______，______文學(xué)家。

　　7、翻譯句子。

　�、倨嫔疆愃�，天下獨(dú)絕。

　　_____________________________________________________________。

　�、诩蓖纳跫�，猛浪若奔。

　　______________________________________________________________。

　�、巯s則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。

　　_______________________________________________________________。

　�、茗S飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

　　______________________________________________________________。

　�、輽M柯上蔽，在晝猶昏。

　　______________________________________________________________。

　　二、補(bǔ)寫(xiě)一封結(jié)構(gòu)完整的書(shū)信

　　《與朱元思書(shū)》是一篇無(wú)頭無(wú)尾的文章，但與晉宋時(shí)期簡(jiǎn)牘體的比較分析來(lái)看，其風(fēng)格極為合拍。當(dāng)時(shí)的書(shū)簡(jiǎn)體大都信筆拈來(lái)，隨興而只止。而且這種文體直到清末依然不衰，是為四六體的典范。但是，既然是一封無(wú)頭書(shū)，就有他的可利用之處。為此，可要求孩子“用現(xiàn)代書(shū)信的格式，保持原文的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)，補(bǔ)出全文的開(kāi)頭和結(jié)尾，寫(xiě)成一封結(jié)構(gòu)完整的現(xiàn)代書(shū)信”。對(duì)于高中的孩子來(lái)講，寫(xiě)信并不是一件十分困難的事，難的是基于這篇原文而把一封古今結(jié)合的信寫(xiě)好。

　　【參加答案】

　　一、1、①piǎo ②miǎo ③líng ④yuān lì ⑤yīng ⑤lún

　　2、B

　　3、C

　　4、①全、都 一樣的顏色 ②順、隨 ③快 飛奔的馬 ④高遠(yuǎn) ⑤通“囀”鳥(niǎo)叫聲 窮盡 ⑥至 平息 ⑦籌劃 通“返”

　　5、①風(fēng)煙俱凈，天山共色。②從流漂蕩，任意東西。③奇山異水，天下獨(dú)絕。 ④水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。⑤急湍甚箭，猛浪苦奔。 ⑥泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕。

　　6、《藝文類(lèi)聚》 吳均 叔癢 南朝梁

　　7、①奇特的山，奇異的水，。②湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。③蟬不停地叫著，猿不停地啼著。④那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心;治理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，(就)流連忘返。⑤橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。

　　二、略

　　《與朱元思書(shū)》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問(wèn)題的話(huà)，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

• 《與朱元思書(shū)》作者介紹-初中八
• 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《與朱元

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

年級(jí): 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點(diǎn)擊領(lǐng)取

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話(huà)聯(lián)系