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《俗世奇人》寫(xiě)作特色-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-07 13:28:56  來(lái)源:愛(ài)智康

  《俗世奇人》寫(xiě)作特色-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《俗世奇人》的作者是馮驥才。馮驥才,男,1942年出生于天津,祖籍浙江寧波慈溪縣(今寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn)),當(dāng)代作家、文學(xué)家、藝術(shù)家,民間藝術(shù)工作者,民間文藝家,畫(huà)家。早年在天津從事繪畫(huà)工作,后專(zhuān)職文學(xué)創(chuàng)作和民間文化研究。下面給大家介紹《俗世奇人》寫(xiě)作特色-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《俗世奇人》訓(xùn)練大匯總


  《俗世奇人》寫(xiě)作特色-初中八年級(jí)語(yǔ)文


  一、寫(xiě)作特色


  1、敘事一波三折,曲折動(dòng)人。


  2、選材精當(dāng),借小事表現(xiàn)人物的大本領(lǐng),大智慧。


  3、語(yǔ)言本色樸素,活潑幽默,極富表現(xiàn)力。


  二、寫(xiě)作特點(diǎn)


  語(yǔ)言本色樸素,幽默傳神,情節(jié)曲折有致。


  三、寫(xiě)作借鑒


  1、將人物置身于典型環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě):


  在寫(xiě)刷子李和泥人張之前,作者先描述了一幅熱鬧喧囂的舊天津碼頭市井風(fēng)俗畫(huà)。開(kāi)篇點(diǎn)明“碼頭上的人,全是硬碰硬”,緊接著解釋“硬”的含義,不是比誰(shuí)橫,指的是手藝,而且不能是一般的手藝,“手上就必得有絕活”,而且生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)地對(duì)比有沒(méi)有絕活,日子過(guò)得天壤之別:“有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)絕活的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。”突出了大浪淘沙,認(rèn)活不認(rèn)人這就突出了手藝精湛的重要性。而且還以大家都熟悉的唱戲的為例,具體表現(xiàn)功夫優(yōu)劣的巨大差別。而且作者點(diǎn)出“您別說(shuō)不好,這一來(lái)也就練出不少能人來(lái)。各行各業(yè),全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙”,極言高手的本事和名稱(chēng)。渲染一種高人云集、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)風(fēng)氣。此時(shí)推出我們急切要見(jiàn)到的主人公,就更從輿論和背景上說(shuō)明他們已是經(jīng)過(guò)千錘百煉、無(wú)數(shù)考驗(yàn)的實(shí)打?qū)嵵哪苋耍瑸橄挛木唧w寫(xiě)人物的本事打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


  2、用烘托對(duì)比的手法刻畫(huà)人物形象:


  兩篇文章寫(xiě)兩位奇人都多處用了烘托對(duì)比的手法。


  首先使人物置身于典型環(huán)境,讓他們?cè)诒姸嗄苋酥谐鰣?chǎng)就是一種有力的烘托,說(shuō)明他們是強(qiáng)手中的強(qiáng)手。


  寫(xiě)刷子李的時(shí)候,要寫(xiě)他刷漿點(diǎn)滴不掉的絕活。在還沒(méi)有正式寫(xiě)刷子李之前,先用傳說(shuō)虛寫(xiě)刷子李的手藝如何了得,提出疑問(wèn),而且這一問(wèn)很符合讀者心理。又用“人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信,行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信”,大力宣揚(yáng),極力渲染。這樣就烘托一種聲名顯赫,又存有疑問(wèn)的氛圍,吸引讀者急于知道真相,而真相也牽動(dòng)著所有人的注意力。為下文正面描寫(xiě)刷子李的絕活蓄了箭在弦上,造成不可不發(fā)之勢(shì)。刷子李亮相后,果然名不虛傳,技藝高妙。一收一放更顯其技藝絕妙。但就在此時(shí)情節(jié)卻又起一波,小徒弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)在刷子李的褲子上,通過(guò)對(duì)小徒弟心理、神態(tài)的細(xì)致刻畫(huà)又渲染了一種緊張不安的氛圍,這又是對(duì)刷子李神話(huà)的一個(gè)挑戰(zhàn)。觀(guān)眾的心也又一次提起來(lái)。等真相大白,大家禁不住更要拍案叫絕,刷子李的話(huà)也引人深思。


  而寫(xiě)泥人張主要通過(guò)對(duì)比來(lái)展現(xiàn)了人物的巨大差別,從而突出了要刻畫(huà)的人物形象。


  從海張五進(jìn)門(mén),對(duì)海張五、泥人張?jiān)谕画h(huán)境、同一場(chǎng)合的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)等描寫(xiě),活生生地描畫(huà)出海張五的無(wú)恥無(wú)賴(lài)、張狂無(wú)聊的嘴臉,而同時(shí)鮮明地顯現(xiàn)出泥人張沉穩(wěn)、大方、不卑不亢、智慧敏捷的形象。


  寫(xiě)泥人張“賤賣(mài)海張五”和海張五的表現(xiàn),更鮮明地表現(xiàn)出泥人張的勇敢無(wú)畏、技藝超群,也更深入地挖掘了海張五色厲內(nèi)荏、臉厚心虛的無(wú)恥嘴臉。


  四、寫(xiě)作方法


  1、⑴寫(xiě)“刷子李”,敘事一波三折,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。


 、茖(xiě)泥人張情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但安排得曲折有致。


  2、本文的語(yǔ)言本色樸素,具有濃郁的“天津”風(fēng)味,并且幽默傳神,極富表現(xiàn)力。無(wú)論是人物語(yǔ)言,還是敘述語(yǔ)言,均情趣盎然,簡(jiǎn)潔傳神。


  

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