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2017上海小學(xué)學(xué)生正趕上教育部新中考政策實施

2016-09-21 14:35:18  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  9月20日下午,教育部召開新聞發(fā)布會,披露中考招生制度改革的具體細節(jié)。根據(jù)教育部日前印發(fā)的《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校診斷招生制度改革的指導(dǎo)意見》(簡稱《指導(dǎo)意見》),要進一步推進高中階段學(xué)校診斷招生制度改革(簡稱中考改革)。

  大致一看,可能小學(xué)的家長會覺得和我沒啥關(guān)系啊!不過請注意下面這段摘自指導(dǎo)意見的原話:


《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校診斷招生制度改革的指導(dǎo)意見》


  2.改革目標(biāo)。到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平診斷成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校診斷招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制,促進孩子全面發(fā)展健康成長,維護教育公平。

  那這樣算下來,就有可能從2017年之后入學(xué)的初中一年級孩子開始實施,那就和現(xiàn)在正準(zhǔn)備小學(xué)的這批孩子有關(guān)了!

  雖然說只是指導(dǎo)意見,雖然說其中并沒有提到上海這座城市,但對于此類意見,我們不能等到正式施行了再做準(zhǔn)備。下面就來看看本次政策中提到的一些方面:

  中考改革到底改什么?

  這次改革的目標(biāo)是逐步建立一個“初中學(xué)業(yè)水平診斷成績+綜合素質(zhì)評價”的高中招生錄取模式。重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績簡單相加作為錄取依據(jù)的做法,克服唯分數(shù)論。

  先進、推廣初中學(xué)業(yè)水平診斷。以后將初中畢業(yè)和高中招生診斷“兩考合一”,合并為初中學(xué)業(yè)水平診斷,實現(xiàn)“一考多用”,減輕孩子多次準(zhǔn)備負擔(dān)。

  1、改變診斷科目構(gòu)成。語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,統(tǒng)一作為錄取計分科目。將體育也納入錄取計分科目,科學(xué)確定診斷分值或等第要求,引導(dǎo)孩子加強體育鍛煉。同時,根據(jù)文理兼顧、負擔(dān)適度的原則,由試點地區(qū)確定其他納入“錄取計分科目”,防止群體性偏科。

  2、改變診斷內(nèi)容。減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,注重考查孩子分析問題和解決問題的能力,增強孩子創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。

  3、改變成績表達?刹捎梅謹(shù)、等級等多種形式呈現(xiàn),重申了鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn)的要求,避免孩子分分必爭、過度競爭。

  第二、完善孩子綜合素質(zhì)評價。改革明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為高中招生錄取的依據(jù)或參考,讓以往處在從屬、參考地位的“綜合素質(zhì)評價”成為主角,在高中錄取中真正發(fā)揮作用。

  第三、改革招生錄取辦法。大幅減少、嚴格控制加分項目。取消體育、藝術(shù)等邀請賽類加分項目,相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入孩子綜合素質(zhì)評價檔案,在招生錄取時作為參考。進一步完善自主招生政策,給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子,鼓勵發(fā)展孩子興趣特長。

 

  愛智康小學(xué)頻道為大家介紹了2017上海小學(xué)孩子正趕上教育部新中考政策實施,大家可以拿去好好看了!如果還有其他問題可以撥打免費電話:4000-121-121!

 

 

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