2017年上海中考：優(yōu)秀教師指導(dǎo)中考英語(yǔ)寫(xiě)作

　　縱觀我們國(guó)家的各大小診斷，無(wú)論是中高考，還是將來(lái)的四、六級(jí)，研究生診斷，英語(yǔ)寫(xiě)作都是英語(yǔ)水平診斷命題當(dāng)中的一個(gè)熱點(diǎn)。原因很簡(jiǎn)單：運(yùn)用英 語(yǔ)進(jìn)行流暢的寫(xiě)作是英語(yǔ)表達(dá)中一個(gè)很重要的部分。具體到中考，更是如此，大部分地區(qū)的孩子，基本是上初中后才開(kāi)始系統(tǒng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于一門(mén)陌生語(yǔ)言，從接 觸到熟悉，再到流暢表達(dá)，是需要一個(gè)過(guò)程的。學(xué)習(xí)了三年英語(yǔ)之后讓孩子進(jìn)行書(shū)面的流暢表達(dá)，這是一個(gè)很高的要求。但是目前中孩子英語(yǔ)寫(xiě)作水平總體仍處于一 個(gè)較低層次。在講評(píng)孩子習(xí)作的過(guò)程中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)初中孩子慣有的毛病：洋洋灑灑一百詞作文中，基本上全是中式英語(yǔ)；又如，滿(mǎn)篇句子當(dāng)中，竟然70%都是 “I”開(kāi)頭的簡(jiǎn)單句等等。這樣的水平在中考寫(xiě)作中是肯定拿不到的。當(dāng)然中考作文中也有寫(xiě)得很好的文章，讀來(lái)流暢地道，讓人心曠神怡，耳目一新。在總結(jié) 了一些孩子寫(xiě)的中考作文通病和閃光點(diǎn)之后，我想以下的幾點(diǎn)可以作為同學(xué)們準(zhǔn)備時(shí)訓(xùn)練寫(xiě)作的一個(gè)參考，或者說(shuō)是作文的一些技巧：

　　一、提煉字詞句

　　一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫(xiě)作較基本的要素，就像萬(wàn)丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來(lái)一樣，如果磚瓦質(zhì)量不好，那么這座高樓很快就會(huì)垮掉。同樣 的，如果基本的詞句掌握不好，那么我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)提筆無(wú)從下手，甚至連一個(gè)句子都很難寫(xiě)出。這就是因?yàn)轭^腦中沒(méi)有“存貨”造成的。因此，從現(xiàn) 在開(kāi)始，我們應(yīng)該重視字詞句的提煉，把我們學(xué)過(guò)的，見(jiàn)到過(guò)的甚至在新聞，廣播，雜志，電影里見(jiàn)到的優(yōu)美的、地道的詞句提煉出來(lái)為我所用。一般來(lái)說(shuō)，我們掌 握了初中教材要求的大部分詞匯以及考綱中全部詞匯和詞組，寫(xiě)出一篇合格的作文并不是難事，然而，面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎？恐怕 不是的。因此，掌握更多的優(yōu)秀詞句能讓我們?cè)趯?xiě)作中出彩。我們可以從作文素材中進(jìn)行詞句的提煉：

　　先進(jìn)個(gè)資源，也是我們較容易忽視的資源，就是我們手中的教材。

　　教材文章難度適中，詞匯豐富，是非常好的詞庫(kù)。也許有的同學(xué)不以為然，那么我們看這個(gè)句子：A比B要美得多。如果讓你用英語(yǔ)寫(xiě)出這個(gè)句子，你能想到的 句型有幾個(gè)？在你想到的句型中，是不是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就那么幾句：AismorebeautifulthanB，或者 AismorebeautifulwhencomparedwithB，或者BisnotasbeautifulasA……這樣的句型你會(huì)寫(xiě)，還有數(shù)萬(wàn)個(gè) 和你一樣的中孩子也會(huì)寫(xiě)，但是如果你寫(xiě) 出：AlthoughAisbeautiful，itpaleswhenitisincomparisonwithB.(雖然A很美，但是與B相比便黯然 失色了。)這樣的句子，效果會(huì)大不相同。

　　第二個(gè)資源，基于教材，我們可以向外發(fā)散，任何你讀過(guò)的報(bào)英文刊雜志，比如《21stCentury》《ChinaDaily》等等，都是很好的資 源，還有很多經(jīng)典的英文電影，英文歌曲也都是豐富的詞庫(kù)，從中可以提煉出非常多的優(yōu)美的詞匯和句子，改造一下，就可以放到我們的文章中，為我們的作文增色 不少。

　　第二、巧用過(guò)渡詞

　　所謂過(guò)渡詞，就是表示先后順序的first，second，….atlast，表示因果關(guān)系的 asaresult，dueto，becauseof…，表示分述關(guān)系的 what’smore，furthermore，besides，inaddition等等。為什么要使用這樣的詞匯？原因有二：其一，我們每個(gè)人寫(xiě)的文 章雖然內(nèi)容幾乎千篇一律，但是每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時(shí)間內(nèi)讓閱卷老師進(jìn)入自己的邏輯體系，助力而精準(zhǔn)的判斷你的文章呢？過(guò)渡詞就 是一個(gè)很好的“向?qū)?rdquo;，它能夠引導(dǎo)老師的思路，讓其短時(shí)間內(nèi)對(duì)你的文章做出公允的評(píng)價(jià)；其二，我們列好提綱準(zhǔn)備下筆的時(shí)候，總有一個(gè)先后順序，總有一個(gè) 邏輯結(jié)構(gòu)，如何使自己的文章結(jié)構(gòu)清晰，要點(diǎn)明確，中心突出，答案還是過(guò)渡詞，使用了過(guò)渡詞，可以規(guī)范自己的邏輯思路，讓我們?cè)谟袎毫Φ膶?xiě)作之下能夠做到臨 危不亂，有條不紊，層次清晰，邏輯通暢。

　　第三、句式多變

　　如果一百份試題里都是清一色的“Ithink”簡(jiǎn)單句，那老師讀起來(lái)將會(huì)多么的乏味，乏味至極的老師又如何能給得出？所以，我們?cè)趯?xiě)句子的時(shí) 候，要盡可能的變換句式和結(jié)構(gòu)，讓文章富于變化，錯(cuò)落有致。具體地說(shuō)：中考作文中，我們可以嘗試使用更多的復(fù)合句，主要是賓語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句以及嘗試變化 語(yǔ)態(tài)。例如，08年中考北京卷作文題，以汶川地震為背景描寫(xiě)一個(gè)叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句細(xì)節(jié)描寫(xiě)叫做“他救出了自己的同學(xué)并步行 七小時(shí)到達(dá)安全地點(diǎn)。”例文給出的句子是 “…hesavedtwoofhisclassmates.Thenhewalkedforsevenhourstosafety.”這句話(huà)我們可以改寫(xiě) 成為一個(gè)從句：savingtwoofhisclassmates，LinHaowalkedforsevenhourstosafety.如果再加上語(yǔ) 態(tài)的變換，還可以改寫(xiě) 成：Beingsavedfromtheearthquake，twoofLinHao’sclassmateswalkedforsevenhourstosafetywithLinHao. 這樣的變化在作文中能夠主動(dòng)使用的話(huà)，一定會(huì)增加老師的青睞，從而給你的文章增加獲勝的籌碼。

　　第四、善用名人名言

　　在中考作文中，很少有同學(xué)能主動(dòng)寫(xiě)出名人名言為自己的文章畫(huà)龍點(diǎn)睛。名人名言是精煉濃縮的，富有哲理和智慧的句子，經(jīng)過(guò)數(shù)百年人們口耳相傳到了今天， 足以說(shuō)明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言，那將會(huì)是怎樣一番景象，其實(shí)不難想象。比如你在一篇討論中孩子該不該使用手機(jī)的文章 中用了“Justasthesayinggoes，‘everycoinhastwosides.’”，那效果就相當(dāng)于一個(gè)美國(guó)人在漢語(yǔ)水平診斷作文里寫(xiě) 出了“中國(guó)人有句古話(huà)叫‘福兮禍之所倚，禍兮福之所伏’”一樣的震撼！因此，學(xué)會(huì)使用名人名言，將會(huì)使我們的文章大放異彩。當(dāng)然了，使用名人名言的前提是 我們得記得住一定數(shù)量的名言。很多同學(xué)在寫(xiě)作的時(shí)候沒(méi)有辦法寫(xiě)出漂亮的名言來(lái)襯托，這一是因?yàn)樽约浩綍r(shí)積累不夠，寫(xiě)不出合適的名人名言，第二是對(duì)名人名言 沒(méi)有形成條件反射，聯(lián)想不到。大家在接下來(lái)的文章中不妨可以嘗試一下，看看效果如何。

　　總之，冰凍三尺，非一日之寒，訓(xùn)練寫(xiě)作也是一樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的，必須得持之以恒的訓(xùn)練，才會(huì)有進(jìn)步。上述的技巧也是要建立在訓(xùn)練的基礎(chǔ)之上的，否則沒(méi)有辦法深刻體會(huì)，更何談自如運(yùn)用？只要勤加訓(xùn)練，相信每一位同學(xué)，都能取得巨大的進(jìn)步！

　　愛(ài)智康初中頻道為大家解答了2017年上海中考：相關(guān)人士指導(dǎo)中考英語(yǔ)寫(xiě)作，大家可以拿去好好看了！如果還有其他問(wèn)題可以撥打免費(fèi)電話(huà)：4000-121-121！