全能五星考試如何提升英語學(xué)習(xí)能力

　　小學(xué)與初中英語較大的不同就是單詞量的增加及句型的擴充，而且就診斷而言，英語的技巧也需要進一步提高。以下建議希望可以幫助同學(xué)們提高自身英語能力，為小學(xué)后英語診斷打下基礎(chǔ)：

　　1. 孩子需要先根據(jù)自身英語學(xué)習(xí)情況進行綜合分析，了解自己在英語學(xué)習(xí)中，哪一方面是自己英語學(xué)習(xí)中的強項，哪一部分是自己英語學(xué)習(xí)的弱項。對于英語學(xué)習(xí)中的強項，孩子要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學(xué)習(xí)中的弱項，孩子要加強專項訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭取做到熟能生巧。

　　2. 熟悉英語常用句型。對于句型，要歸納總結(jié)，學(xué)習(xí)時要循序漸進，從多角度去積累新的知識點。聽力、閱讀、語法，寫作是常見的英語診斷的題型，孩子應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多說。

　　3. 對于英語學(xué)習(xí)要制定一個長期學(xué)習(xí)計劃，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。一定要把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，每天抽出至少一小時進行學(xué)習(xí)，助力自己所學(xué)的英語知識鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語知識，并根據(jù)平時診斷的英語題型進行專項訓(xùn)練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學(xué)的英語知識使用出來，并扎實鞏固自己的英語知識。

　　4. 擴充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓(xùn)練語感。