北京初中中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

2016-06-07 19:02:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京初中中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)!怎樣進行中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)?初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。愛智康小編分享：北京初中中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教你復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)。

　　北京初中中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)：

　　步驟/方法

　　注重考法研究，把握中考動向中考復(fù)習(xí)前，初三數(shù)學(xué)組要進行考法研究，研究近幾年中考數(shù)學(xué) 命題的走向，研究考綱，研究中考復(fù)習(xí)策略。

　　制定合理的復(fù)習(xí)計劃切實可行的復(fù)習(xí)計劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進行下去，起到事半功倍的效果。我們認為，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)較好是分四輪進行。

　　先進輪，摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。近幾年的中功課安排了較大比例(70%以上)的試題來考查“雙基”。全卷的基礎(chǔ)知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。復(fù) 習(xí)中要緊扣教材，夯實基礎(chǔ)，同時關(guān)注新教材中的新知識，對課本知識進行系統(tǒng)梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，同時對典型問題進行變式訓(xùn)練，達到舉一反三、觸類旁通的目的，做到以不變應(yīng)萬變，提高應(yīng)能力。

　　第二輪，針對熱點，抓住弱點，開展難點知識專題復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年中診斷卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓(xùn)練，就中考的特點可以從以下幾個方面收集一些資料，進行專項訓(xùn)練：①實際應(yīng)用型問題;②突出科技發(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題;③體現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題;④考查孩子應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題;⑤考查孩子思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題;⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。

　　第三輪，綜合訓(xùn)練(模擬訓(xùn)練)。這一階段，重點是提高孩子的綜合解題能力，訓(xùn)練孩子的解題策略，加強解題指導(dǎo)，提高診斷能力。具體做法是：從往年中考卷、自編模擬試題中精選十份進行訓(xùn)練，每份的訓(xùn)練要求孩子獨立完成，老師及時批改，重點講評。

　　第四輪，回味訓(xùn)練。在中考的前一周，教師要對在訓(xùn)練中存在的問題，按題型分幾塊回味訓(xùn)練，掃清盲點，或者找出以前的試題重點對以前做錯和容易錯的題目進行較后一遍清掃。

　　調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)孩子興趣首先是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是孩子，老師也是一樣。在中考復(fù)習(xí)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人士要對教師進行心理健康輔導(dǎo)，避免因老師過度的緊張而造成孩子過多的壓力。學(xué)校還可以通過各種途徑在不同的階段，對孩子進行個別心理輔導(dǎo)、群體心理輔導(dǎo)(班會課、相關(guān)人士講座等)，使孩子正確對待壓力與挫折，正確看待成績，增強自信，發(fā) 揮學(xué)習(xí)的較好效能。

　　以上是北京初中中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，希望對大家有所幫助。更多2016中考較新資訊、2016中考錄取分?jǐn)?shù)、2016中診斷題將不斷更新，敬請關(guān)注愛智康中考頻道。電話4000-121-121.

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