2015年智康1對1春季課程：高考英語查漏補缺課程

2015-02-27 15:50:06 　來源：智康1對1

2015年智康1對1春季課程：高考英語查漏補缺課程

學習時間：周一至周日（根據孩子實際情況進行調整）

咨詢電話：4000-121-121(您可根據孩子的學習問題咨詢課程內容、師資情況、上課地點等問題）

高考英語考前復習指導

　　一、必須重視課本的依托

　　(1)熟讀課文，背出主要句型，并能復述大意。

　　(2)列出課文巾的知識點、語言點。

　　(3)寫出看不懂的長難句子及疑難問題。

　　(4)指出一些語法現象等。

　　同時，詞匯掌握不要局限在教材和大綱之內，平時報刊、資料泛讀中及上網時要加強對社會、生活中常用詞匯和熱點詞匯匯的擴解與積累，“巧婦難為無米之炊”嘛！

　　二、語法復習必須注重訓練

　　縱觀高考功課，我們發(fā)現不僅是語法選擇題，其它的診斷項目，如閱讀理解及作文等，都不可避免地要運用語法來分析句子結構等等，絕不能忽視語法知識的復習。教師要減少單純的語法考查，降低語法的難度，增加語境，加強語境中對理解、推理能力的考查。在這個過程中，教師要鉆研教材，分清主次，充分發(fā)揮教師的主導作用，幫助孩子對基礎知識進行梳理歸納，逐步培養(yǎng)其學習興趣和自學能力。

　　語法復習課的安排要遵循認知規(guī)律，應是一個從易到難，由簡到繁的過程。要在有限的時間內既系統復習所有中學語法項目，又要抓住重點、突破難點，沒有周密的安排是少有行不通的。因此復習時不妨教師先歸納講解某語法項目的重點難點，然后再操練句型。句型操練有各種形式，常見的有造句、改錯、填空、翻譯訓練等等。每一類語法項目的復習可以分三個板塊進行：復習要點(附課本例句)、主要考點(列舉高功課)、精選訓練(突出語境，強調運用能力)。

　　三、必須重視完形填空由弱到強的訓練

　　完形填空是孩子的弱項，需要重點訓練分析近年完形填電題，大多數選項旨在考查考生在整篇語境中如何運用研學固定語法結構和對整個語篇的理解能力以及原文章的理解能力。故而在解題時首要的任務是跳過空白，或結合首段、首句、結尾等綜合分析，追尋主線，自然完形，如果考生對整篇文章的文脈與主線把握不住，那么要完成是不可能的。

　　完形填空有兩種：一種是無選擇填空；一種是有選擇填空。目前我們做的是后者，是比較容易的一種。但是在做的時候，較好以前者無選擇填空作為訓練內容。換句話說，先不忙去看后面的選題，首先自己讀一遍有空缺的語篇，看能不能填上什么詞，或者說可能填什么詞，然后再帶著這個問題明確到選項中尋找和你推測相近的詞匯。