[學習指導]最新2014小學語文基礎知識總結(3)

　　小學語文關聯詞復習（二）

　　能力診斷：

　　1、在括號里填上正確的關聯詞語。

　�、伲�  ）多讀多練，作文（  ）會進步。

　�、冢�  ）風吹雨打，我們（  ）要堅持到校學習。

　　③雨來（  ）犧牲生命，（  ）泄露秘密。

　�、埽ā。┮�努力讀書，（�。┮�關心政治。

　�、荩ā。┳叩侥睦�，他（�。┞牭綐仿�。

　�、蓿�  ）我倆住得很遠，（  ）不常見面。

　�、撸�  ）困難再大，我們（  ）要按時完成任務。

　�、啵�  ）你答應去，（  ）該準時去叫他。

　�、幔�  ）別人的意見不對，我們（  ）要虛心聽取。

　�、獾艿埽�  ）年紀小，（  ）很懂事。

　　2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

　�、� 小華的字寫得很快。  小華的字寫得很好。

　�、� 革命的道路上有千難萬險。  千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

　�、� 我們多趕幾里路。  我們要去看一看精彩的武術表演。

　　④ 你沒有告訴我。  我知道了。

　�、� 我們發(fā)動群眾。  我們很好地完成上級交給我們的任務。

　　3、從下列句中關聯詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。

　�、� 即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。（  ）

　�、� 因為同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（  ）

　�、� 雖然太陽離地球太遠了，但是我們并不感到它有那么熱。（  ）

　�、� 這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（  ）

　�、� 只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（  ）

　�、� 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（  ）

　�、� 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（  ）

　　4、用關聯詞把兩句話連成一句話。

　�、�、誰要是懷疑亞里士多德�！∪藗儠�責備他。

　�、�、偉大的父親沒有灰心。　他相信兒子一定活著。

　　③、父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈�！「赣H沒有氣餒。

　�、堋⑵胀ǖ霓r家沒有新鮮的蔬菜。　像嬰兒斷了奶。

　　⑤、你帶路帶得好�！∥野堰@個小東西送給你。

　�、蕖⑽覀兪侵袊�人。　我們愛自己的祖國。

　　⑦、我們沒有見過面。　我們媽媽卻接到過您的問候。

　　⑧、春天綠茵茵的草地�！∮惺㈤_的鮮花。

　�、帷⑽壹医洕�拮據�！∥覀兩�活很快樂。

　　5、綜合運用

　　① 暑假興趣小組報名結束后，我問小剛：“你（  ）參加美術小組，（  ）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說：“（  ）美術組，（  ）航模組。”他笑了笑說：“（  ）美術小組，（  ）航模小組。”我納悶地問：“你為什么這樣選呢？”他認真地說：“（  ）我以前都參加美術小組，（  ）這一次我要參加航模小組。（  ）這樣，（  ）讓我個方面的素質都得到提高。”

　�、� 拋開《三國演義》這本影響力較大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上占據一席之地。（  ）他很英勇，（  ）事實上不過是一個莽漢，（  ）缺謀略，（  ）缺修養(yǎng)，（  ）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（  ）排斥諸葛亮，（  ）排斥黃忠。（  ）不是劉備把他說服，關羽很可能（  ）生出二心。

　�、� 一個自甘墮落、自我放棄的人，（  ）是在較好的環(huán)境中，（  ）他不愿意學習，（  ）依舊一無所成。（  ）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（  ）是一個相當成功的人。（  ），在今后的學習中，我們（  ）是碰到困難，（  ）是取得成績，都應該始終牢記：（  ）努力，（  ）進步；（  ）放棄，（  ）失敗。

　　④ “質疑”就是獨立思考，敢與提問。（  ）要追根問底，（  ）不要怕所謂的“教師權威”。這（  ）虛無主義者的懷疑一切，（  ）執(zhí)迷于一切權威的結論。（  ）敢與“質疑”，（  ）學得更好。（  ），在今后的學習中，我們都要（  ）敢于“疑”，（  ）善于“疑”。