與學校捆綁，優(yōu)先推薦面談，優(yōu)先進入學校……今年，市教委較早對民辦小學和初中面談時間作出統(tǒng)一規(guī)定，但5月份的面談時間還沒到，卻有家長已經(jīng)收到一些初中的錄取通知書，其中不少孩子是被家長們稱為“小五班”的學員。這一暗中與學校招生捆綁的培訓班，得到了家長的追捧，甚至不少四年級孩子的家長已經(jīng)著急發(fā)帖詢問報名信息。

　　四年級家長著急詢問“小五班”

　　“某某中學的小五班開始報名了嗎？”“今年小五班怎么樣？”較近，在上海的一些育兒論壇里，能見到不少這樣的帖子，發(fā)帖的大部分是小學四年級孩子的家長。下面的跟帖中除了有五年級孩子家長的回答，也有不少同為四年級孩子家長焦急的發(fā)問。

　　“我家寶寶的目標是華育，已經(jīng)在上小學數(shù)學班和英語班，本來擔心孩子吃不消，不想再報名參加小五班了。可是今年民辦中學開始限期面談了，好像還是上一下小五班比較保險，狠狠心吧，讓孩子早吃苦總必晚吃苦的好。”一位四年級孩子的家長“愛寶寶媽”在帖子里說。

　　所謂“小五班”，是一些為小學四、五年級開設(shè)的課外班，與其他培訓班不同的是，雖然是一些培訓機構(gòu)開設(shè)的補習班，卻與一些學校有著說不清道不明的關(guān)系，招生時打著學校旗號，并暗示成績好的孩子可獲得優(yōu)先進入學校的機會。這讓一些有學校情結(jié)的家長趨之若鶩。今年對民辦初中招生規(guī)定限期面談，也讓家長擔心失去面談機會，因此對能與學校攀上“關(guān)系”的“小五班”更加推崇。“兩天時間能談多少人？現(xiàn)在優(yōu)秀的孩子太多，好學校越來越難進，還是早做打算的好。”一位四年級孩子家長表示。

　　“小五班”與學校入學“捆綁”

　　“小五班”多與學校招生掛鉤，定期考核，憑診斷成績可以提供優(yōu)先推薦學校刪掉的機會，這在家長眼中，是讓孩子進學校的“捷徑”。

　　今年市教委出臺政策規(guī)定了民辦小學和初中面談時間，民辦初中學校面談時間為5月16日、17日，但近日記者看到，已經(jīng)有不少家長在網(wǎng)上“低調(diào)”地表示，自己已經(jīng)收到了錄取意向書。其中參加過“小五班”的一些孩子更是早在3月份就已經(jīng)到學校去“驗證”過。

　　“參加小五班，可以優(yōu)先得到面談的機會，學員能夠優(yōu)先推薦。”這在家長圈中已經(jīng)不是秘密。有家長透露，徐匯區(qū)的一所知名民辦學校華育中學，通過小五班招生的大概占上課人數(shù)的15%左右，也就是學�？傉猩�人數(shù)的1/8左右。“我同事的小孩就是參加今年年初的小五班被直接錄取了，她好像沒有語、數(shù)、外證書。”“小五班可能學不到什么，但卻是讓學校認識孩子的機會，多報幾個小五班，就意味著孩子多幾個機會。”

　　甚至進了小五班后還不夠，還要爭取“學員”。一位參加過某校“小五班”的家長王女士告訴記者，“小五班”會定期組織孩子診斷，越是臨近“小學”，診斷成績越是關(guān)鍵，較終學校會根據(jù)成績頒發(fā)“學員”，憑這個就能拿到該學校的刪掉資格。

　　解讀

　　收費不菲家長仍趨之若鶩

　　記者了解到，這些補習班常常設(shè)在培訓機構(gòu)名下，只是暗中為學校輸送生源。徐匯區(qū)一所知名民辦初中，所開設(shè)的“小五班”由一所進修學院所設(shè)，一共3期，每期10次，每次3小時左右，上數(shù)學和英語。

　　據(jù)悉，這些“小五班”價格不菲，一期價格從600元、800元到1000多元不等。但家長仍趨之若鶩。“好學校和差學校是有差別的，初中進高中是要參加中考的，能進個好點的初中對以后的路很重要，花點錢換個機會，還是值得的。”有家長表示。因此，在不少“小五班”里，聚集了很多優(yōu)秀孩子。

　　有相關(guān)人士表示，這其實已演變?yōu)槊褶k中學變相提早搶奪優(yōu)質(zhì)生源。對此，一所民辦中學的校長表示：“民辦學�？康氖强诒�，現(xiàn)在民辦中學招生限制越來越多，只有搶到優(yōu)質(zhì)生源，學校才不會被淘汰。”另一所民辦中學的校長表示，優(yōu)秀孩子和家長尋求優(yōu)質(zhì)教育資源的需要，這是雙方互愿的。

　　對此，相關(guān)人士表示，小學在減負，而家長卻讓孩子參加“小五班”給孩子增負，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學心理。有家長也表示，讓孩子上“小五班”對孩子苦不堪言。“我女兒本來在班級成績還不錯，但是沒有考過什么證書，進了小五班，周圍都是好孩子，手上有好多證書，讓她一下子覺得有點受打擊，現(xiàn)在人也變得不太開朗，沒什么自信心了。”一位家長在網(wǎng)上曬“教訓”。相關(guān)人士建議，家長在入學選擇學校時一定要按照孩子實力量力而行，合適孩子的才是較好的，否則肆意加餐容易導致孩子厭學和心理波動，反而得不償失。

　　作者：劉晶晶

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