重點中學小學面試的幾個技巧

2010-09-25 09:31:58 　來源：網絡資源

　　“小學的經歷將受益終生。他讓小學升初中的孩子就優(yōu)先體驗了上大學、找工作的操作方式。”經歷過小學刪掉的家長這樣總結道。

　　去過**附中刪掉的孩子和家長都知道，10多名考官診斷10名孩子，而且還要雙親陪同。據說引入了優(yōu)先進的人力資源管理考評模式。如此正規(guī)的場景，既考動手能力、演講水平、觀察力、記憶力，還要考評音樂素養(yǎng)，不僅大學自主招生時達不到，就連世界500強錄用高級員工也難也比肩。某市重點中學刪掉時，先問孩子喜歡什么樣的廣告形式，為什么。有的孩子說喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個孩子一雙筷子，準備一分鐘，讓大家配合表演一個推介筷子的廣告。這又是表演院校的專業(yè)診斷了。

　　這就是重點中學小學刪掉的陣勢。

　　以下分享小學刪掉的幾個技巧：

　　1、每個孩子都必須要做的是，精心準備能力展示中的自我介紹。較好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本，根據老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時候，要充滿熱情，較好能配合手勢。

　　2、主動參與。有的重點中學刪掉的時候不是跟老師互動，而是把孩子分組，進行小組間的討論。這就需要孩子在討論中能夠表現出創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

　　3、有問必答，且要多答。在刪掉中，老師提了一個問題之后，孩子要根據要求去回答問題，而且盡可能多地表現自己的優(yōu)勢。有的學員曾經介紹自己的經驗說，他在回答完老師的問題后，主動要求再介紹一下自己的特長，老師同意了，他便著重介紹了自己比賽和獲獎情況，老師聽后很滿意，他較終被錄取了。

　　4、家長也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。2007年小學，上海教委禁止學校與孩子見面，學校就選擇刪掉家長來決定要不要錄取孩子。而在北京，這種事情早已經常見不鮮了，人大附中、三帆等學校在刪掉的時候就會要求家長陪同，并且參與其中。