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近日,北師大心理學(xué)教授鄭日昌在杭州科學(xué)大講堂上主講《高考:你準(zhǔn)備好了嗎?》,教孩子如何克服高考前的過(guò)度心理緊張。
鄭日昌現(xiàn)為中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、教育部診斷中心兼職研究員、教育部中小學(xué)心理健康教育相關(guān)人士指導(dǎo)委員會(huì)委員。
考前緊張很正常,適度緊張讓人興奮,提高學(xué)習(xí)效率。但過(guò)度緊張不好。考生在考前感冒或生其他毛病,有些人尿頻,這就是考前過(guò)度緊張的表現(xiàn)。克服過(guò)度緊張有方法,主要是增強(qiáng)自信、學(xué)會(huì)放松。
增強(qiáng)自信有3種方法:
孩子要多往好的方面想
多想自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以想自己腦子不笨、身體好、大學(xué)擴(kuò)招等優(yōu)勢(shì),這樣心里會(huì)踏實(shí)許多。其實(shí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的突擊,很多同學(xué)的成績(jī)確實(shí)能提高。
多說(shuō)積極的話,多給自己積極的心理暗示
心理暗示被稱為“預(yù)言自我實(shí)現(xiàn)”。家長(zhǎng)老說(shuō)孩子笨,孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難,可能會(huì)煩,成績(jī)慢慢差下去了,真的變“笨”了,這就是預(yù)言自我實(shí)現(xiàn)。孩子、老師和家長(zhǎng),要多說(shuō)鼓舞士氣的話,少說(shuō)倒霉泄氣的話,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少批評(píng)嘮叨,凡事往好處去想,往好處去說(shuō),給自己積極的心理暗示。
多做成功的事情
成功的事能給人信心。學(xué)習(xí)要由易到難,不能急于求成。成績(jī)差的同學(xué),不要盲目鉆研難題,要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,再循序漸進(jìn)加大難度,不斷的成功能增強(qiáng)自信心。
考生要學(xué)會(huì)放松,有兩種方法:
腹式呼吸(深呼吸)
具體做法是:用力深深吸氣,吸滿,氣下沉,把腹部膨脹起來(lái),憋住氣,再慢慢吐長(zhǎng)氣,連做幾遍。打哈欠就是種深呼吸,幫我們解除郁悶,消除倦意。
放松肌肉
人心理緊張會(huì)帶來(lái)全身的緊張,肌肉僵硬,動(dòng)作不靈活。直接放松肌肉很難,我們可把全身所有能控制的肌肉繃緊,再放松,反復(fù)做幾次,能放松身體,并使大腦平靜。我們平時(shí)伸懶腰,就是對(duì)肌肉的放松,能消除疲勞?紙(chǎng)上時(shí)間緊張,考生可做深呼吸或用手搓臉、抓頭皮等方式來(lái)放松自己。