智康教師是怎樣煉成的：排班

2010-07-22 18:48:41 　來源：智康教育

　　教學部班級部門介紹：

　　在經(jīng)歷過嚴格的招聘和培訓后，仔細準備過教研講義的老師們終于可以教課了。但是并不是優(yōu)秀的老師都適合每一位孩子，這其中還牽扯到孩子的個性，需求，老師講課的風格等多方面的原因。智康的班級組正是將老師與孩子“牽線搭橋”的重要部門，一方面，班級組根據(jù)教師的綜合位置進行排課，力圖讓優(yōu)選秀的教師優(yōu)先去匹配孩子，另一方面，建立了所有教師的風格庫，把教師風格進行分類，讓學員匹配到較適合自己風格的教師。合理搭配，迅速執(zhí)行，避免無序而混亂的安排，讓每一位學員感受到智康的真心和責任心。

　　教學部班級部門文化：

　　我們的核心價值觀：危機感責任心執(zhí)行力

　　2.我們的工作態(tài)度：真心誠心耐心細心責任心

　　3.我們工作機制：互幫互助團結(jié)協(xié)作暢通交流

　　4.我們的學習態(tài)度：在工作中學習在學習中進步