解題思路分析：尋求最佳的解題方法4

2010-05-18 11:09:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源文章作者：匿名

　　逆向思維，是指將人們通常思考問(wèn)題的思路反過(guò)來(lái)，用對(duì)立的、看上去似乎不可能的辦法解決問(wèn)題的思維方法。利用這種思維方法，可以巧妙地解決一些我們正常思維所不能解決的問(wèn)題。

　　比如，我們?cè)诮庀旅娴念}目時(shí)，就可以應(yīng)用這種思維方法。

　　小遠(yuǎn)買(mǎi)1角錢(qián)的郵票和2角錢(qián)的郵票共100張，一共花了17元錢(qián)。他買(mǎi)了1角和2角郵票各多少?gòu)垼?/p>

　　解這一題目，假設(shè)買(mǎi)來(lái)的100張都是2角郵票，那么總錢(qián)數(shù)應(yīng)為：2×100＝200(角)＝20(元)。

　　可實(shí)際上小遠(yuǎn)只花了17元錢(qián)，比假設(shè)少3元錢(qián)，這是因?yàn)槠渲杏?角錢(qián)的郵票。若有一張1角郵票，總錢(qián)數(shù)就相差1角。

　　由此可求出1角郵票張數(shù)為：3元＝30角，30÷1＝30(張)。

　　2角郵票張數(shù)為：100－30＝70(張)。

　　請(qǐng)你用這種方法算出下面的題目：

　　三年級(jí)的46名同學(xué)去劃船，準(zhǔn)備了可乘6人的船和可乘4人的船共10只，如果所有的孩子恰好分配在這10只船上而沒(méi)有剩余，那么大船和小船各幾只？

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