學校查漏補缺型：專項輔導訓練順利進入學校

2010-04-28 17:19:52 　來源：智康教育文章作者：匿名

　　面臨入學診斷每一位家長和孩子都是緊張而又急切，能夠取得一個好的成績是他們較大的愿望!孩子壓力大，情緒緊張!希望有一個快而有效的學習診斷方法!

　　學校的好處，明眼人一看就知道，那便是優(yōu)良的學習環(huán)境，優(yōu)秀的師資力量，積極上進的學習氛圍和激烈的競爭意識。但是，還有一個好處，是很多人不清楚或者沒注意到的，那就是更多的機會。

　　1、學會預習，專心聽講，變被動為主動
　　2、趁熱打鐵，及時復習，鞏固已學知識
　　3、認真功課，助力訓練，溫故而知新
　　4、活學活用，提高效率，步步為贏

基本資料：

　　彭鑫蕊，七一小學六年級

學習問題：

　　鑫蕊以前所學的小學數(shù)學都是比較零散的、沒有形成一個完整的體系，但有了好的數(shù)學基礎和學習習慣，短時間內提高小學數(shù)學水平也是很有希望的!

培養(yǎng)方案：

　　鑫蕊今年八月剛來智康的時候，距培訓學校診斷的時間已經很近了，這意味著在診斷之前只有10次課的學習時間，鑒于復習時間有限，在這10次課中，王老師為孩子安排的課程非常緊湊，將、應用題、幾何、數(shù)論、雜題這幾個板塊為她進行了串講，并針對診斷中的熱點題型為她進行了總結、分析，引導孩子的小學數(shù)學思維模式。

輔導成果：

　　10次課順利考入十一學校培訓學校




王海玲老師	肖凌云老師	代柱堂老師	劉林老師
因材施教親和力強	幽默風趣經驗豐富	激情幽默思維敏捷	思維敏捷經驗豐富