愛迪生：長(zhǎng)大后我要成為世界一流的科學(xué)家

2009-07-23 15:32:53 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　愛迪生是個(gè)的科學(xué)家，這個(gè)你會(huì)知道，但是你在知道他小時(shí)候的故事嗎?愛迪生小時(shí)候熱愛大自然。7歲時(shí)被媽媽送到了學(xué)校。從此，愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等于2，或者說2等于1加1。愛迪生開始在課堂上琢磨其他的事，例如他想：既然摩擦動(dòng)物的毛可以生電，那么，如果把電線接在貓身上，再用力摩擦貓的毛是不是可以發(fā)電?恩格爾老師較煩上課時(shí)精神不集中的孩子，于是他經(jīng)常呵斥愛迪生，愛迪生的學(xué)習(xí)成績(jī)成了全班倒數(shù)先進(jìn)。更讓恩格爾老師惱怒的是，愛迪生還愛冷不防地問些令人難以回答的稀奇古怪的問題。為此老師跟家長(zhǎng)說這個(gè)孩子跟不上學(xué)習(xí)，令家長(zhǎng)將孩子領(lǐng)走。愛迪生的媽媽說：“據(jù)我觀察，愛迪生還算聰明……”恩格爾反駁道：“不不不，他總考全班倒數(shù)先進(jìn)!并總提荒唐古怪的問題，例如他問：‘老師，為什么 2加2等于4?’等于4就是等于4，這還要問嗎?”媽媽不以為然地說：“恩格爾老師，我覺得這個(gè)問題不能算荒唐的問題巴!當(dāng)牛頓發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果掉下來(lái)，提出了個(gè)問題：蘋果為什么往下掉而不往天上掉?就是這樣一個(gè)看似荒誕的問題，卻成了牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的先進(jìn)步。我們能說，牛頓不該提出這樣的發(fā)問嗎?”

　　恩格爾一時(shí)不好回答，可他還是堅(jiān)持己見，邊敲著桌子邊說：“牛頓是誰(shuí)，您的孩子又是誰(shuí)，能相提并論嗎?”

　　愛迪生一生中惟一正規(guī)的教育就這樣結(jié)束了。走在回家的路上愛迪生對(duì)媽媽說了一句心里想了很久的話：“媽媽，長(zhǎng)大后我要成為世界上先進(jìn)流的發(fā)明家!”