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經過近階段的教學,及與孩子交流,發(fā)現(xiàn)許多孩子有一個不好的習慣,就是在做題時對自己很不自信。
尤其是在遇到難題的時侯,幾次做不出來后就不敢再向下去想去做了,表現(xiàn)的一籌莫展,在平時的測驗中,遇到附加題,文字多的題目就早早的躲開,看都不看一眼,實際上有時候附加題和文字多的題,倒不是很難,只是自己被平時地心態(tài)所迷惑,不敢正視面對,就這樣一些該拿的分數(shù)也被丟棄了,實在是很可惜。
實際上孩子的上述情況,我認為主要是由于對自己缺乏自信及不愛思考造成的,我們要做的就是幫助他們認識錯誤,改正缺點,教育不是一天兩天的事情,也不是一次兩次就能解決的,為了讓孩子改掉這個壞習慣,我想首先是調整孩子的心態(tài)及學習習慣方面入手,關鍵是心態(tài),在心態(tài)方面,在上周的教學輔導過程中,每一個這樣的孩子,我都給他們講了這樣一個故事,來激勵他們,來讓他們來認清自己,相信自己。
有人曾經做過一個實驗:他在一個玻璃杯里放進一只跳蚤,發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。現(xiàn)重復幾遍,結果還是一樣。接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里,不過這次是立即同時在杯上加一個玻璃蓋,“嘣”的一聲,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一次次被撞,跳蚤開始變得聰明起來了,它開始根據(jù)蓋子的高度來調整自己所跳的高度。再一陣子以后呢,發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這蓋子,而是在蓋子下面自由的跳動。 一天后,實驗者開始把蓋子輕輕拿掉,跳蚤不知道蓋子已經去掉了,它還是在原來的那個高度繼續(xù)的跳。 三天以后,他發(fā)現(xiàn)那只跳蚤還在那里跳。一周以后發(fā)現(xiàn),這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停的跳著——其實它已經無法跳出這個玻璃杯了。
于是我就和孩子說,你現(xiàn)在就是這只遇到附加題,遇到文字多的題就跑的跳蚤,所以我們不能想跳蚤一樣,必須做真正的自己,我們必須不斷戰(zhàn)勝自己和超越自己,只有自己才是自己的較可怕和較強大的敵人,很多事情,并不是自己被別人打敗了,而是自己被自己的失敗心理打敗了!我們要堅信自己的生活信念,不管遇到了多么嚴重的挫折,不論碰到了多么巨大的困難,都不會發(fā)生動搖。永不言敗,只有這樣自己的學習成績才會提高的很快,才會在以后的生活過程中讓自己變的更加強大,讓自己更加出色。
徐老師從事先進數(shù)學教學多年,把握歷屆中考動態(tài),帶領過多年中考考生,考生中考成績突出,升入重點學校孩子很多,且重視學習習慣的培養(yǎng),其優(yōu)秀的教學成果贏得了越來越多的家長和學員的認可,徐老師現(xiàn)在公主墳校區(qū)授課。 垂詢電話:68221 |