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對母校，只想說一句話，我愛你，中學。 這是一所、無以倫比的學校。
偶然在報紙，中學今年的錄取分數(shù)只比清華附中高一分。
雖然知道很幼稚，我還是覺得很難過。從先進的位置變成第二，再與人大附中不斷拉開分差，人們對這所吊了郎當?shù)膶W校，有太多的誤解。
位置數(shù)一數(shù)二的孩子進了中學成績出溜到看不見影兒。 這的確沒什么錯，進了附中我的海淀位置翻了三番。
傳說中學不留功課，老師夾了課本就走。和大學一樣。 這還真是傳說。不留功課是不可能的……大學不也是要留一堆功課的么？
傳說中學從不補課，3點半放學，比人家小學放的還早。這個是真的。我們上高三都沒補過一天課，較后的時候也不過周六去診斷，而且大多時候老師都不去——平時統(tǒng)練北大附是沒監(jiān)考的。
傳說中學課講得奇慢，老師上課直扯淡。這個都不想說了。別人都第二輪復習了我們高三的課本還沒念完。很多老師上課都能出語錄了。新東方老師看了少有甘拜下風。
這不是炫耀——學校有資本，這遭到了多少家長的痛罵自己直后悔。是你不認識中學，就把孩子送進來。
傻瓜都明白，說這些不過是想講清楚，進了附中，憑的就是自覺。 自己孩子沒有自己學習的能力，送進中學，就等于埋葬了未來。況且中學在中關村，購物玩樂方便得很，想逛個街看個電影出門就是，更何況3點半之后就自由了。
更讓人難過的是，現(xiàn)在越來越多的孩子成績下降也埋怨學校。埋怨老師講得慢。其實，真正的事實是當初中學是以不講課本、全靠孩子預習的。如果自己不預習上課根本聽不懂。
中學隨著生源水平下降這樣的教學方式早已不合適，卻一如既往，我行我素。這不是學校的錯，更不是老師的錯，孩子為什么不明白呢？靠自己思考和課下答疑，是中學孩子3年里學得較多的東西。
她教會我們的，不只是知識，更是你自己如何實現(xiàn)價值的途徑。這也不只包括學習。
小學在中學學機編程。學長學姐都是附中的孩子。
當初的中學先進的地位還無法撼動。簡單的夢想就是進附中。雖然后來真正參加中考的時候，中學已經(jīng)排在人大附中后面了，我心里的畫面卻從未改變。那是小學的我看滿校園張貼著各個社團的海報。電影社、古典音樂社、科普社、動漫社、cosplay部…… 可以說那么多年前的附中是較開放的。每一口空氣都是充滿自主和自由氣息的。出了附中的孩子較后悔的往往就是沒有參加過什么文化節(jié)。
當初總覺得誰都比自己優(yōu)秀、這些事情與自己無關，但其實不是的。
請相信自己在附中一定會有一個時刻發(fā)現(xiàn)自己的價值。
附中就像一個燈光隨時會匯聚到你身上的一個舞臺。不要后退就不會后悔。
文化節(jié)、體育節(jié)，沒有不是為你而展開的。
那些埋怨母校的孩子可以問問自己懂得這些么？
那些因為沒考上人大附中落到中學的新生你們敢問問自己有這樣控制自己的能力嗎？
那些傳著流言蜚語的家長你們敢相信自己的孩子么？敢送進來試煉么？
之所以說中學出來的孩子素質(zhì)高，都是廢話，說這話的那些高校明白中學淘汰了多少當初的考生？
我的回憶后悔多得數(shù)不完。但是愛中學。
我記得我們當初班級旅行、畢業(yè)旅行的快樂，記得美麗的中學，記得當年因為找到夢想所在快樂的奔跑的時候。
當初的我在老師說出‘你有這個才能，無論你需要什么老師和學校都會在這里支持你’的時候，是我較快樂的時刻。哪怕曾經(jīng)以為一定會實現(xiàn)的夢想已經(jīng)塵埃落地，那份感動卻從未喪失溫度。
當大媽八卦地提起，人家清華附中換了一個比人大附中還嚴的校長，抓得可緊了。中學懸了。
我只是想說，如果中學這樣的一所學校沒落了，說白了就是中國素質(zhì)教育的失敗。
中考越簡單越減負，卻讓這樣真正實行素質(zhì)教育的學校越受指責。
其實什么素質(zhì)教育都是屁話吧。高考分數(shù)才較重要。不用家長指出咱都明白。
明白自己想要的，以自己的方式得到。
這就是附中想告訴你的。
靠自己，敢來嗎？
這就是中學真實的面目。
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